在我校舉辦的“青藍工程”出師匯報課中，我所執教的是《冬天是個魔術師》，這是北師大版一年級第15單元中的一篇課文。這篇散文文質優美，瑯瑯上口，富有童趣。...

教學《冬天是個魔術師》這一課時，要達到如下教學目標：1、理解課文內容，了解冬天大地的變化。2、理解課題的含義。3、練習朗讀，認識感嘆句，學會讀感嘆句。4、學習15個生字。...

教學《冬天是個魔術師》這一課時，要達到如下教學目標：1、理解課文內容，了解冬天大地的變化。2、理解課題的含義。3、練習朗讀，認識感嘆句，學會讀感嘆句。4、學習15個生字。...

之二佚名 教學目標：1.初讀課文，感悟冬天的美麗和魔術的神奇；2.能口齒清楚、聲音響亮地讀課文，讀準字音；3.認識15個生字，會正確書寫“衣、變”兩個生字。教學重、難點：認識15個生字、會正確書寫“衣、變”兩個生字。...

〖教學目標〗1.通過認讀、學寫生字，進一步激發學生學習漢字的興趣。2.通過正確、流利、有感情地朗讀課文，培養學生熱愛大自然、親近大自然的思想感情。...

一、學習課標析教材由北師大編寫的一年級語文課程標準實驗教科書采用主體單元的編排方式，從學生的認識規律、身心發展特點和生活實際出發，確定了十七個主題單元。《冬天是個魔術師》是第十六組中以“冬天”為主題的一篇課文。...

教學目標：1 、讀準字音，熟讀課文。自學生字，結合生活實際用自己的方法學習生字。2 、通過對“冬天這個魔術師還會變什么”的了解，讓學生了解冬天的特點。3 、通過學習課文，讓學生理解“魔術師”的真正含義，讓學生更加貼近大自然。...

教學目標：1.識字15個，能正確讀、認、寫。2.在想像中感受冬天的美景，由此產生熱愛大自然，親近大自然的情感。教學準備：預習：鼓勵試讀全文，不認識的字標上“△”并想辦法盡量解決。自讀如有困難，看圖猜一猜。...

【教材版本】北師大版一年級上冊《冬天是個魔術師》【教學目標】1.通過朗讀課文，使用多種方法識字，掌握認字15個，并進一步激發學生學習漢字的興趣。2.有感情地朗讀課文。...

一、說教材《冬天是個魔術師》是義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）第16 的一篇課文，本單元以“冬天”為主題，編選了兩篇主題課文，兩篇自讀課文，這是一篇充滿童趣的散文。它運用擬人的手法，把冬天的特點描寫的十分生動有趣。...

〖教學目標〗1.通過認讀、學寫生字，進一步激發學生學習漢字的興趣。 2.通過正確、流利、有感情地朗讀課文，培養學生熱愛大自然、親近大自然的思想感情。...

《冬天是個魔術師》是北師大版一年級第十五單元中的一篇課文。這篇散文質優美、瑯瑯上口、富有童趣。它運用擬人的手法，把冬天中動物冬眠、下雪、湖面結冰、人們穿上冬裝等特點描寫得十分生動有趣，來體現了“冬天是個魔術師”。...

教材簡析：《冬天是個魔術師》是小學語文第一冊第十五組中以“冬天”為主題的一篇主體課文。它運用擬人手法，以生動活潑的兒童語言描寫了冬天中動物冬眠、下雪、湖面結冰、人們穿上冬裝等特點。...

一、導入：師：今天老師給大家帶來一個好朋友，她是誰呢？她會跟我們說些什么呢？瞧，她來了！課件演示：（她是冬冬）生：回答冬冬提出的問題。...

教學內容冬天是個魔術師課時第 2課時授課時間12 月 28 日教學目標1、鞏固復習所學生字詞。2、借助拼音，能夠正確流利有感情地朗讀課文。3、在想象中體會冬天的特點，感受冬天的美景，由此產生熱愛大自然、親近大自然的感情。...