蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字教學(xué)設(shè)計(jì)
作業(yè)：1、正確、流利、有感情地背誦課文。2、把今天所教生字每個(gè)寫(xiě)4個(gè)。課題識(shí)字2
課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、能按順序觀察圖畫(huà)，能把圖畫(huà)描繪的事物同所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。2、能正確，流利地朗讀課文。（體現(xiàn)了閱讀中的第二條：學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。）3、能認(rèn)識(shí)“陽(yáng)、鐘、穿、床、餐”六個(gè)二會(huì)字，“太、小、鳥(niǎo)、下、早、牙、上”七個(gè)四會(huì)字，會(huì)寫(xiě)“太、下、早、上”四個(gè)生字。（體現(xiàn)了識(shí)字與寫(xiě)字的第三條：掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字，注意間架結(jié)構(gòu)。）4、通過(guò)朗讀韻文，學(xué)生初步感知韻文的特點(diǎn)。重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1、能正確，流利地朗讀課文。2、能認(rèn)識(shí)“陽(yáng)、鐘、穿、床、餐”六個(gè)二會(huì)字，“太、小、鳥(niǎo)、下、早、牙、上”七個(gè)四會(huì)字，會(huì)寫(xiě)“太、下、早、上”四個(gè)生字。課前準(zhǔn)備：插圖、歌曲
板塊
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
教學(xué)目標(biāo)及
達(dá)成情況
一、音樂(lè)導(dǎo)入，激發(fā)興趣1、小朋友，今天老師給你們帶來(lái)了一首歌，想聽(tīng)嗎？ 2、我們今天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，也是和小朋友上學(xué)有關(guān)的。板書(shū)：識(shí)字21、放錄音歌曲《上學(xué)歌》），仔細(xì)聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)歌里講了什么？二、讀準(zhǔn)字詞，感知韻文1、學(xué)生各自借助拼音，讀準(zhǔn)生字字音。
2、反饋指導(dǎo)。
指名逐個(gè)兒讀詞語(yǔ)，重點(diǎn)指導(dǎo)帶翹舌音的“上”、“鐘”、“穿”、“床”。注意“鳥(niǎo)”的聲母是n,不要讀成l；“早”的聲母是z，不是zh。1、學(xué)生各自借助拼音，讀準(zhǔn)生字字音。3、同桌互讀詞語(yǔ)，相互糾正字音。 4、齊讀，讀出詞與詞之間的停頓。能讀準(zhǔn)字詞，初步感知韻文。三、誦讀詞串，認(rèn)識(shí)事物（1） 指導(dǎo)學(xué)習(xí)第一行①師演示太陽(yáng)、鬧鐘和小鳥(niǎo)的組合畫(huà)面，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到了什么，聽(tīng)到了什么？②師相機(jī)出示詞語(yǔ)：太陽(yáng) 鬧鐘 小鳥(niǎo)師范讀第一行詞，邊讀詞邊想畫(huà)面。 ④指名讀——男、女生讀——齊讀
過(guò)渡：太陽(yáng)公公張開(kāi)了笑臉，鬧鐘正在鳴響，小鳥(niǎo)歡快地叫著，小朋友新的一天開(kāi)始了。老師想知道你這時(shí)候在干什么呢？①看組合的畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)看到了什么，聽(tīng)到了什么？④指名讀——男、女生讀——齊讀
（2）指導(dǎo)學(xué)習(xí)第二行①出示詞語(yǔ)：穿衣 下床 起早
②說(shuō)說(shuō)為什么將三個(gè)詞貼在同一畫(huà)面上？
指名讀——開(kāi)火車(chē)讀——齊讀（3）第一行與第二行連起來(lái)讀一讀。
（4）出示第一、二行組合畫(huà)面，連起來(lái)說(shuō)說(shuō)畫(huà)面的意思，能用幾個(gè)詞就用幾個(gè)詞。能按順序觀察圖畫(huà)，能把圖畫(huà)描繪的事物同所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。四、學(xué)習(xí)生字1、示：太 小 鳥(niǎo) 下 早 牙5、范寫(xiě)各筆畫(huà)、生字6、學(xué)生書(shū)空、描紅、臨寫(xiě)（播放音樂(lè)，給寫(xiě)字姿勢(shì)正確、字寫(xiě)得好的同學(xué)蓋紅花）2、說(shuō)說(shuō)你怎樣記住生字。（可從動(dòng)作、字形等方面來(lái)記住生字）3、試給生字找朋友。如：太（太陽(yáng)）（太大）等4、分析字形，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)認(rèn)識(shí)筆畫(huà)：（出示文中所示筆畫(huà)）6、學(xué)生書(shū)空、描紅、臨寫(xiě)會(huì)寫(xiě)“太、下、早、上”四個(gè)生字板書(shū)： 太陽(yáng) 鬧鐘 小鳥(niǎo) 穿衣 下床 起早刷牙 洗臉 用餐 上學(xué) 升旗 做操作業(yè)：1、正確、流利地朗讀課文。