一、教材內容說明。本課是一個以“春”為情境主題的單元組合，內容包括演唱歌曲《春曉》、《春風》，聽賞小提琴協奏曲《春》和活動《春天歌會》。二、教學目標。1、能充溢感情地學會演唱歌曲《春曉》，體驗詞曲完美結合所表達的詩情畫意。...

教學過程：一.情境導入同學們美好的'童年總是給我們太多的回憶，今天老師帶給大家一首歌曲《童年》，讓我們一起來感受童年的快樂難忘吧！”（播放《童年》學生邊拍手邊感受歌曲）“童年是美麗的，你們的童年是怎樣度過的？”（在田野上放...

山童教學內容：欣賞歌曲《山童》。創編《山林的歌謠》活動 教學目標： 1.繼續學習歌曲《牧童》，在教師的指導下，豐富學生的情感體驗，引導學生創造性地表現歌曲。...

第八單元花的旋律（總四課時）第一課時教學內容：歌曲《茉莉花》教學目標：1、通過教唱歌曲，使學生更加熱愛我們的民間音樂和民歌。2、培養學生有感情的演唱歌曲的能力。3、培養學生正確的審美觀和藝術觀。...

小小音樂劇教學內容：創編及表演第一幕。教學目標：通過選擇樂器、創編對話表現第一幕的內容。教學重難點：1.學唱《敘述者的歌》。2.選擇樂器，模仿毛驢行走的聲音。...

四年級人音版音樂第7冊第三單元教案第一課 《 哦，十分鐘》教學目標：⒈知識目標：感受歌曲兩段曲式的特點，體會不同樂段所表現的不同情緒以及歌曲表現的喜悅之情。...

學戲劇 教學內容：走進京劇大世界 教學目標：通過欣賞使學生初步了解國粹京劇的基礎知識，并通過對唱念做打的模仿充分體驗京劇藝術的魅力，激發學生對京劇傳統戲曲藝術的自豪之感和熱愛之情，宏揚中國傳統藝術。...

學戲曲第一課時教學內容：《走進京劇大世界》教學目標： 1. 學習《走進京劇大世界》──著名的京劇演員，了解四大須生及四大名旦，還有凈行和丑行的演員。 2. 通過學習體驗京劇演唱與唱歌的不同之處。...

教學內容聽：“春到沂河”“美麗的村莊”唱：《我們的田野》《田野的召呼》《紅蜻蜓》動：集體舞“美麗的村莊”吹：豎笛《紅蜻蜓》課時安排：3課時第一課時《我們的田野》教學目標1、歌曲：《我們的田野》旋律悠揚，富有歌唱性，歌詞也寫...

木瓜恰恰恰教學目標：1. 用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。2. 簡介印尼，了解一些“叫賣”的藝術形式。教學重點：用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。...

第二單元“唱游在森林”教學內容聽：“彼得與狼”“森林水車”“卡農歌”“第一交響曲”唱：“綠色的祖國”“銀色的樺樹林”動：采集與分享第一課時欣賞《彼得與狼》教學目標1、聽賞交響童話《彼得與狼》的片段，初步辨別出主人公彼得和動...

教學內容聽：“豐收歌”“霍拉舞曲”唱：《采金秋》《恰利利恰利》《豐收之歌》動：集體舞課時：3課時第一課時《采金秋》教學目標一、學唱《采金秋》歌曲，觀察秋天，激發學生生活的情感進行表演。二、欣賞“豐收歌”，學跳豐收舞。...

小小音樂劇第一課時教學內容活動《東郭先生》教學目標這是一節以小小音樂劇為主題的綜合活動課。通過這節課的學習，學生了解故事情節，分段落學唱歌曲，為下面的創作表演做好前期準備。...

第一單元《藍天白云》教學內容：聽：“藍天白云”“朝景”“放風箏”唱：“我愛我的家鄉”“美麗的黃昏”“捉泥鰍” 動：“露一手”豎笛：“小白船”課時：4課時第一課時《常規課》教學目標：讓學生在感受音樂的基礎上，展開豐富的想象，...