教學(xué)目標(biāo)：1. 能聽、說、讀melon, orange, melon, pear, peach, apple。2. 能聽懂、會說這些句型this is … that’s … 3. 在學(xué)習(xí)和生活中能用這些句型this is … that’s … 教學(xué)重點：能聽懂、會說這些句型this is … that’s …...

unit 8 at the weekends一、教學(xué)內(nèi)容簡析：本單元教學(xué)內(nèi)容圍繞"周末活動"展開，通過周末活動引出本單元的四會內(nèi)容和昆蟲類名稱。...

unit 4 review and check (第一教時)4.2 mon. 19一 教學(xué)內(nèi)容：1.復(fù)習(xí)第一至第二單元相關(guān)的語言結(jié)構(gòu)。2.養(yǎng)成仔細(xì)觀察圖片的良好習(xí)慣。3.能流利地根據(jù)教室里的實際情況用英語來描述，并以此作自我檢查，補缺補漏。...

教學(xué)案例（設(shè)計）設(shè)計教師：珠海市海華小學(xué) 劉 波 課題名稱： Unit 5 Fruit Let’s Learn (P24) 單詞教學(xué)教材版本：小學(xué)一年級《Oxford English》(1A) 授課時間：40分鐘學(xué)生分析：1、 小學(xué)一年級的學(xué)生，大部分都是6、7歲的小孩子，好動、...

unit 9 the english club一、單元教材簡析 本單元的核心教學(xué)內(nèi)容是介紹國家、國籍和語言。重點學(xué)習(xí)句型where are you from? do you speak….? 及其答語。...

unit1hello teachingcontent: sentence:what’syourname?i’m…… teachingaims: 1.tounderstandsaywhat’syourname?i’m…… 2.toknowthenames“l(fā)iutaodavidmikeyanglingnancy” teachingaids animalcardsrecorder teachingprocedure:...

能正確地聽說讀寫日常交際用語或句型i live in a new house now. they like the… very much. 上課形式：跨校公開課 教學(xué)步驟： step 1 free talk … t: we have lessons in the classroom, but today we have this lesson in the...

一、教材分析：1、教材的地位及作用：這是牛津英語9A第二模塊（teenagelife青少年生活）的第四單元第四課時—詞匯教學(xué)（不同的電視節(jié)目）。...

牛津英語七年級預(yù)備課程unit 10教案the first lesson[teaching content]unit 10 welcome and listening[teaching aims and demands]knowledge aims: 1. enable the students to master some new words.2....

課題unit 5 review and check課型新授課時1教學(xué)內(nèi)容a look, read and write ; b look and write教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)本單元主要涉及星期、課程、疾病、興趣愛好、運動項目名稱的單詞及副詞。...

在英語課堂教學(xué)設(shè)計中，我力求體現(xiàn)英語與其它學(xué)科知識相整合。本單元的內(nèi)容是農(nóng)場里的動物，我就將科學(xué)與技術(shù)課中有關(guān)動物的知識融入其中。在學(xué)習(xí)單詞時，讓學(xué)生通過多媒體觀察小動物的成長過程，讓學(xué)生在領(lǐng)略自然界神奇的同時學(xué)會單詞。...

本單元的教學(xué)主題是NewYear，因此整個單元教學(xué)設(shè)計上都緊緊圍繞這一主題。針對學(xué)生的年齡特點，我用圖片、實物、情景等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動他們的積極性，真正做到寓教于樂。...

教學(xué)目標(biāo)：1. using imperatives to give simple instructions e.g. open your book.2. using formulaic expressions to ask how someone is, and respond e.g. how are you? fine, thank you....

teaching design for oxford english6a - unit 8the food we eatcontents: page 55topic:what do you usually have for dinner?aids: tape-recorder pptlearners: class 2-4, grade 6targets: help students1....

教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)習(xí)使用句型：this is_____. 來介紹自己。2. 根據(jù)指令做出反應(yīng)，并試著學(xué)會發(fā)指令。3. 讓學(xué)生在聽聽、說說、唱唱、玩玩的動態(tài)學(xué)習(xí)過程中體驗英語的無處不在和學(xué)習(xí)英語的快樂。...