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牛津英語二年級第一學期Unit1教學反思

牛津英語二年級第一學期Unit1教學反思

本單元句型Where do you live?是個難點,常有學生會把這句話誤說成Where do you live in?與I live in Shanghai.混淆在一起。介詞in的用法是一個難點,所以在新句子出現時,馬上把以上兩個句子進行比較,幫助學生學習掌握,并通過反復的機械操練加深印象。 
  新授結束后,我給學生設計了一個旅游者的活動。一方面復習句型,另一方面還可擴大學生的知識面、活躍課堂氣氛。隨著活動的深入,學生不但會說一些常見地名,了解我國一些城市的名勝古跡,還能把新學的知識運用到生活中,使英語的生活性和交際性在本單元中有充分的體現。課后我還嘗試讓一些來自外省市的學生,帶上他們在家鄉拍攝的照片,給全班同學做介紹,這樣做激發學生用英語與人交際的欲望,培養他們交際的信心和膽量。應鼓勵學生走出校門,讓他們在特定的語境中嘗試用所學英語和人交際,一旦成功能使學生喜不自禁,促使他們信心百倍地將英語說得更好。
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