圣火在我心中

奉城二小  四(1)中隊 執教：謝冬英

一、教育目標

1、通過此次主題隊會，使學生了解中國走向奧運的坎坷歷程，懂得“落后就要挨打”的道理。

2、感受奧運健兒的拼搏精神，以及中國在本屆奧運會上的出色表現，激發學生的愛國激情和民族自信心。

3、明白北京申辦奧運的重大意義，引導學生樹立理想，放眼未來，自信自強，為理想勇敢前進，做跨世紀的接班人。

二、活動準備：

1、引導學生觀看奧運賽況，組織小隊交流活動；

2、摘錄本次奧運賽況精彩片斷；

3、引導學生制作五環及標語等；

4、制作投影片。

三、活動過程 ：

(一)集隊，三級報告，請求活動開始。

A、當東方升起一輪鮮紅的太陽，五星紅旗在藍天里迎風飄揚，五彩禮花映出祖國歡樂的容顏。

B：江河齊歡唱，高山也震撼，萬里長城挺起了中華民族自豪的脊梁，共和國迎來了金秋十月的萬千氣象。

A：親愛的祖國，今天，我們要為您唱一支歌，唱出我們心中的欽佩和快樂。

B：親愛的隊員們，四(1)隊主題隊會現在開始。

(二)A：全體立正，出旗奏樂，敬禮

B：唱隊歌：《我們是共產主義接班人》

(三)活動主要內容：

萌芽篇——中國走向奧運之路

1、A：奧運盛會，遠在悉尼，我們身在課堂，心與祖國健兒緊緊相連。

B：我們站在這里，以歷史為鏡，回首中國走向奧運的不平之路，心潮澎湃。

2、(背景出示白色、黑色、藍色、紅色、黃色的零)

隊員講述《零的故事》群體造型抒感。

白：1896年，第一屆奧運會舉辦時，國際奧委會曾向當時的清朝政府發出了邀請，但當時清朝政府腐敗，國內外動亂，加上外來侵略，國家在生死存亡的痛苦掙扎之中，怎么會顧得上參加比賽，所以說曾經整整幾十年里，中國人在奧運會上的表現是空白的零。

黑：1931年，中國派代表正式參加10、11、14屆奧運會，但都未取得任何成績，在外國人看來，東亞病夫是與獎牌無緣的，可以說，弱小遭人欺，落后就要挨打。一次次的征戰，多少失敗換回零的結果。難道那個零，就真得難以突破?一無所獲的奧運征途曾訴說零的苦澀。

藍：那一個個零，是我們中國人期待的臉龐，是我們回首歷史痛心的淚滴。

紅：那一個個零，更是一個個有力的驚嘆號，警醒著我們深思。歷史不再重演，零不是最后的結果，它們是中國人奧運征途起點的摸索。

黃：國富民強，看，這不是零，是由一塊塊金牌鑄就的輝煌的圓，它代表著我們中國人自強不息的民族精神。

花朵篇——燦爛的奧運之花

1、(世紀鐘聲響起，一條小龍奔騰而來，零幻化為2000)

A：世紀的鐘聲已經響起，我們迎來了新世紀!

B：本次奧運會取得了輝煌成就，奧運健兒征戰悉尼，多少歡笑與淚水交織。

A：是什么創造了奇跡?是為國爭光的高尚情操。

B：是什么支撐著健兒苦苦奮斗?是我們中華民族的自尊心。

AB：因為，《我和我的祖國》血脈相連!配樂詩朗誦《我和我的祖國》

2、觀看錄像：(1)領略奧運健兒的賽場風采。(2)與冠軍共享幸福，同唱國歌。

A：當國旗升起的時候，是兒女最自豪的時候。

B：當國旗升起的時候，是世界為你呼吸的時候。

AB：全世界有無數雙眼睛注視著你——用血汗升起的國旗。

A：讓紅旗永遠在我們心中飄揚，心中的自豪蕩漾難平。

B：你點燃了我的心，我的理想，聽一聽，隊員的心聲吧。

3、隊員自由抒發心聲。

未來篇——申辦奧運

1、小龍歡騰并彩球飛舞起來，打出“2008—北京—奧運”，“騰飛的龍”“世紀的夢”橫幅，隊員振奮高呼。

A：新世紀的中國，騰飛的龍，國富民強，中國在奧運會上的出色表現，對北京申辦奧運十分有利，中國渴望奧運圣火在北京點燃，它是人類共同的太陽。

2、觀看北京申奧短訊。

A：申辦奧運一直是我們的夢想與追求，改革開放帶來的經濟騰飛，為我國申辦世界級的體育盛會帶來了機遇和希望，世界渴望了解中國，中國渴望走向世界。

B：炎黃子孫堅信，2008年奧運會，全球健兒定能相聚北京，從美國華人萬人簽名到中國北京第二次申奧萬眾一心，奧委會怎能忽視這來自中國的聲音。

A：2008年，我18歲，我能為北京奧運做點什么呢?

B：聽啊，理想在召喚，圣火在燃燒。

3、隊員愿望和理想交流。

4、模擬北京奧運開幕式

(有長跑健將，將火炬傳遍各地)

5、齊誦《和未來有約》，背景：五色環，前景：小龍，側有橫幅，隊員群情激昂，高舉圣火。

A：伙伴們，讓我們為理想喝彩，為2008年的北京奧運相約在未來。

B：別說我還小，我們站在人生起跑線上，理想在前方燃燒。

齊：我們的理想在前方燃燒。

C：十八歲，也許我很平凡，可是我相信，成功屬于勤奮永不說放棄的人。

D：十八歲，也許我很普通，可是我很自豪，相信總有一天，祖國因我而驕傲。

齊：十八歲，我們很自信。

E：不要說我們愛激動，血管里流動著火焰。

F：我們身處21世紀，看得更高更遠。

齊：想跨更寬的河，想登更高的山。

A：有人說這是幻想，難以實現，老師卻說這才是時代少年。

B：有人說這是頑童，胡思亂想，祖國卻說中華要你們接班。

齊：中華的驕傲，民族的靈魂，我們和未來有約。

(四)中隊輔導員講話

親愛的隊員們：

你們是新時代的好少年，你們的努力結出了美麗的果實，老師為你們驕傲。老師想對你們說，是金子總會閃光，是花朵總會燦爛地開放，努力吧，為了我們的理想，為了我們心中的圣火，勇敢前進。

(五)呼號

(六)活動結束，退旗。

四、方案說明：

奧運盛會是體壇盛事，新千年的奧運，更有其不同尋常的意義。孩子們對奧運會非常關心，我以此為契機，引導他們關注奧運，放眼世界，在各小隊的匯報活動中，奧運健兒的出色表現讓他們興奮，人類不斷超越極限的追求精神讓他們激動，這是圣火在他們心中燃燒。在此基礎上，我設想通過主題隊會讓學生深層了解中國走向奧運的坎坷歷程，從而明白北京申辦奧運的重大意義，激發學生自信自強之心，樹立理想并付之于實踐，讓圣火點燃他們的理想之光。