綜合性學習《狼牙山五壯士》教學設計
一、活動主題
通過學習《狼牙山五壯士》一文，結合抗議戰爭勝利60周年，使學生認識到60年前，日本帝國主義在中國犯下的滔天罪行及中國人民怎樣抗擊日本帝國主義的。
二、活動年級
五年級
三、活動目的
讓學生牢記歷史，不忘過去，珍愛和平，開創未來。
四、活動動員
同學們，今天我們能夠愉快地在教室里讀書學習，在操場上高高興興地做游戲，在社會上受到黨和政府的無微不至的關懷；在家里得到父母的關愛，你們知道為什么嗎？60年前像你們這么大的孩子何嘗談到讀書啊，甚至連生命都無法保證！就在那60年前的十四年里即1931年——1945年。天空是：布滿烏云，閃電雷鳴交加，慘無人道的日本帝國主義想侵占我國領土，在世界上稱王稱霸，夢想使我國人民變為他們的殖民地。僅在1931年9月18日，一夜之間就占領了沈陽，接著就想吞拼南京、北京等地，他們無惡不作，燒殺搶掠，見到中國人，不論大小一律殺頭。有的甚至活埋，推進萬人坑，僅遼寧省就有35處萬人坑。在南京僅一個月時間就殺掉30多萬中國人。你們說日本帝國主義侵略者實在是殘害無辜。像這樣的例子舉不勝舉，你們想了解更多的史實嗎？你們要想認識到戰爭會給人類帶來更大的災難，要想珍愛和平，就要掌握有關抗日戰爭的大量史實。從今天起，我們開始收集有關抗日戰爭的資料、圖片，閱讀有關抗日戰爭的書籍，通過看電視、電影認識到戰爭給中國人民帶來的災難，更家珍愛和平。
五、活動安排
1、從九月18日起——10月8日為第一段時間。
2、以個人或小組合作的形式展開活動。
六、活動過程
1、學習《狼牙山五壯士》一文，體會五壯士抗擊日寇的英雄氣概，和不畏犧牲的崇高精神。統計有關抗日戰爭為國捐軀的英雄名字及他的事跡。
2、把你看過的有關抗日戰爭的影片記錄下來。如《野火春風斗古城》等，講出日軍怎樣慘無人寰，八路軍怎樣英勇抗擊的英雄事跡。
3、閱讀抗日英雄故事等書籍，寫出故事的梗概及體會。
4、收集有關抗日戰爭的圖片，以小組為單位，展示在德育專欄內。
5、采訪老紅軍、老八路、退伍軍人、老農民、老工人，請他們傾訴日軍在我國犯下的滔天罪行，找出歷史罪證。如：有多少中國人被殺害；有多少完人坑，日軍怎樣屠殺中國人，把具體經過記錄下來。
七、活動交流
以小組為單位匯報你們的活動情況，及收集的資料。
形式：演講、唱歌（抗日戰爭歌曲）、相聲小品、獨唱、合唱。
目的：
1、培養學生的表達能力，表演能力。
2、能更進一步牢記歷史，不忘過去，珍愛和平，開創未來。
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