第20課 社會生活的變化-
回旅館。
鹽 商:(高興地說)今天,我總算見
到民主了。
學生回答:
民主自由、平等博愛、互尊互重。
學生回答:在當今社會,民主體現在同學之間的平等友愛、互幫互助;民主體現在人與人之間的理解、支持;民主還應體現在人與人地位的平等。等等。
學生積極發言。
歸 納 小 結
教師在引領學生回顧本課內容的基礎上,可采取列舉的方法:如“我家有個鄰居,今年90多歲,但仍舊裹腳,這說明了什么問題?”引導學生明確中國近代社會生活的變化是有限的。在歸納其局限性的同時,引導學生分析中國近代社會生
活出現變化的原因。
學生回顧以上三個子目的學習,歸納其局限性。同時,要在教師的指導下,學會用一分為二的觀點分析問題。即:近代中國社會生活的變化是伴隨西方列強對中國的侵略出現的,是以中華民族的沉淪為代價的。
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