聲音的產生與傳播教案示例
4.課堂小結
(1)內容總結
這節課大家學習了聲音是怎樣產生和傳播的,掌握了不同介質中聲音傳播的速度不同。
(2)方法歸納
本課初步運用了探究學習的方法,“處處留心皆學問”,我們要學會從生活中發現科學,并能用一定的方法證明它。
(三)布置作業
1.有經驗的工人師傅檢查機器的運轉情況,常把金屬棒的一端抵在機器上,另一端靠近耳朵,從而判斷各部分運轉是否正常,他這樣做的依據是什么?
2.利用一次性紙杯制作“土電話”。
(四)板書設計
1.1 聲音的產生與傳播
一、聲音的產生
1.聲音是由物體的振動而產生的。
2.一切發聲的物體都在振動。
3.氣體、液體、固體都能振動發聲。
二、聲音的傳播
1.聲音的傳播需要介質。真空中聲音不能傳播。
2.聲音是以聲波在介質中傳播的。
三、聲速
1.聲音在每秒內傳播的距離叫聲速。
2.聲速跟介質的種類有關,還跟介質的溫度有關。
3.15℃時空氣中的聲速是340 m/s。