蘇教版八年級語文下冊第四單元復習資料
《無題》
1.詩文簡析：
這首詩以“無題”為題，等于沒有題目。這就增加了我們理解的難度。詩人為什么不給這首詩定一個與詩意有關的題目?可能是有他的苦衷，不便明說吧。不過從首句“相見時難別亦難”來看，當是—首傷別的詩。為誰傷別呢?是摯友，還是戀人?還是另有寓意?學者的看法并不—致。但從描寫的內容來看，似是一首傷感離別的愛情詩。
首聯寫暮春時與自己所愛的女子別離的傷感情景。“相見時難”的“難”，指困難，“別亦難”的“難”指難受，兩個“難”字意思不同。見面本來已很困難，所以分別時也令人難受。“東風無力百花殘”，渲染了當時別離的氣氛，情景交融。“東風”即春風，“殘”字使人有凄楚的感覺。
頷聯寫別后相思，以兩個生動的比喻表白自己對所愛的人至死不渝的深情。“方”“始”，都是“才”的意思。春蠶直到死的時候才停止吐絲，蠟燭燃盡時才停止流燭淚。這里的“絲”與思念的“思”諧音，蠶絲和蠟淚象征愛情；而“死”啊“淚”的，則暗示愛情帶有濃郁的悲劇色彩。也有人認為這里可能是詩人借以抒發政治上屢遭挫折后的苦悶心情。
頸聯設想對方傷感久別的種種情景。古人說：“女為悅己者容。”故詩人轉寫對方即從曉妝對鏡落筆。“但愁云鬢改”，是對青春年華的逝去表示憂慮。—個“改”字，見出別離之久，相思之苦。當詩人夜晚獨對熒熒燭淚之時，所愛的人也許正在凄清的月光下躑躅苦吟吧?“應覺月光寒”，忖度對方的處境和感受，可謂一往深情。
尾聯表達詩人的愿望：有人為他們傳遞信息。將對方住處比做“蓬山”，含有可望不可即之意。為什么見面這般難?其間必有難以逾越的障礙。甚至連打探—下她的音訊也不容易，只有請神話傳說中的青鳥幫忙了。“青鳥殷勤為探看”，只是詩人苦苦相思時的—種愿望而已。“為探看”即為我探探看，口氣中充滿期待之意。因為律詩押平聲韻，所以這里的“看”字要讀平聲。
全詩把別后相思寫得纏綿悱惻，詩人對愛情的執著追求令人動容。古人說“別易會難”，而本篇開頭卻說“相見時難別亦難”，將古語加以變化運用，在含意上翻進一層，由此可見詩人對離愁別恨的體會之深。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一聯，以象征手法描寫至死不渝的愛情，語言巧妙多姿，最為精彩感人，因而古今傳誦。
2.李商隱與無題詩：
周勛初主編《唐詩大辭典》（江蘇古籍出版社1990年版）：無題詩，唐詩類別。詩人別有寄托，不愿或不便標明事題者，即以無題為名，故稱無題詩。此格始創于唐李商隱，其詩集中尤為常見。亦有以詩之起首二字名篇，而標題不能概括全詩意旨者，亦屬無題詩之列，如李商隱《錦瑟》。宋陸游《老學庵筆記》卷八：“唐人詩中有言無題者，率杯酒狎邪之語。以其不可指言，故謂之無題，非真無題也。”此種詩因本事難究，旨義隱約，頗費猜詳，往往眾說紛紜，亦不免附會穿鑿，破解者當慎重從事。（程章燦）
詹锳《唐詩》（上海古籍出版社1979年版《中國古典文學基本知識叢書》）：李商隱還有一些抒情詩，往往標作“無題”。或者用詩的頭兩個字作題目，實際上也等于無題。這種“無題”的詩，往往表現男女的相思。但這類的詩缺乏積極健康的內容，意義不大。例如《無題》“相見時難別亦難”詩中說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這里用“絲”與“思”雙關兩意，用蠶絲和蠟淚來象征一種終身不變的愛情，使這兩句詩過去長期為人傳誦。但是這首詩整個的情調是無力的。詩的末聯說：“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。” 我們看看“蓬山”和“青鳥”這兩個典故是怎樣用的。李商隱在另一首《無題》“來是空言去絕蹤”里說：“劉郎已恨蓬山遠，更隔蓬山一萬重。”可見蓬萊山和劉郎上天臺的故事有關。杜甫《麗人行》說“楊花雪落覆白蘋，青鳥飛去銜紅巾”，暗指的是楊國忠和虢國夫人的曖昧關系。從這兩個典故的用法上，可以看出這首詩里所寫的并不是什么堅貞的愛情。