人教版八年級(jí)政治下冊(cè)全冊(cè)教案4
而柒牌服飾集團(tuán)辦公室主任葉林接受記者采訪時(shí)也表示，“此次搶注事件使我們意識(shí)到在商標(biāo)保護(hù)上的缺陷，我們?cè)趪?guó)際上的商標(biāo)注冊(cè)已經(jīng)付諸行動(dòng)。”
材料2：《細(xì)節(jié)決定成功》一書(shū)發(fā)現(xiàn)盜版
XX年6月11日，《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)在地壇書(shū)市發(fā)現(xiàn)盜版，當(dāng)日下午一時(shí)左右，北京市新聞出版局執(zhí)法大隊(duì)進(jìn)行了查收。
《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)由新華出版社出版發(fā)行，自出版以來(lái)，得到了社會(huì)廣泛關(guān)注。該書(shū)第二版XX年2月出版，為16開(kāi)本，紅色特種紙內(nèi)襯，定價(jià)24.80元。在書(shū)市查收的盜版書(shū)為32開(kāi)本，定價(jià)18元，無(wú)內(nèi)襯，印制粗糙，封面顏色黯淡，插圖模糊不清。據(jù)新華出版社有關(guān)人員說(shuō)，該書(shū)在廣東還有一種盜版，其版式、開(kāi)本均與原書(shū)相同，定價(jià)為2980元，封面無(wú)覆膜，全書(shū)紙張較薄，印制裝幀質(zhì)量較差。
教師提問(wèn)：
這兩個(gè)案例反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在的怎樣嚴(yán)重的問(wèn)題？（知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)或被侵權(quán)）
這就涉及我們今天要講的內(nèi)容：保護(hù)無(wú)形財(cái)產(chǎn)，保護(hù)智力成果權(quán)。
2、板書(shū)： 第三框 無(wú)形的財(cái)產(chǎn)
二、講授新課
1、智力成果受法律保護(hù)
情境活動(dòng)一：（見(jiàn)教材p81頁(yè)材料）
◎閱讀以上材料，想一想，智力成果有什么價(jià)值？
◎什么是智力成果？
板書(shū)： 科學(xué)技術(shù)成就
智力成果（腦力勞動(dòng)成果） 發(fā)明創(chuàng)造
文學(xué)藝術(shù)作品
相關(guān)鏈接（詳見(jiàn)教材p82頁(yè)材料）
情境活動(dòng)二：（見(jiàn)教材p82頁(yè)材料）
討論交流：
①介紹自己知道以及喜歡的一些智力成果。
②這些智力成果對(duì)人們的生活有什么影響？
教師講述：
智力成果在人們的生活中起著至關(guān)重要的作用，為了人們能夠生活得更好，我們需要更多的智力成果出現(xiàn)，我們也就需要對(duì)智力成果進(jìn)行保護(hù)，讓更多的人有積極性創(chuàng)造智力成果。
（2）智力成果權(quán)受法律保護(hù)
什么是智力成果權(quán)？
智力成果權(quán)也稱(chēng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等。
材料3：16歲中學(xué)生三項(xiàng)發(fā)明引資200萬(wàn)，換得10％股份當(dāng)老板
武漢一16歲的在校高中生胡登煌憑借3項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利，成為一家注冊(cè)資本200萬(wàn)元的企業(yè)的股東。他是武漢地區(qū)“學(xué)生股東”第一人。他發(fā)明的“無(wú)壓痕眼鏡架”在寧波市投產(chǎn)。他的另兩項(xiàng)專(zhuān)利“世界筷子”“自潔水龍頭”也進(jìn)入生產(chǎn)進(jìn)程。前者在一雙筷子上加三個(gè)套環(huán)，以固定筷子，讓外國(guó)人也能熟練地使用；后者在傳統(tǒng)水龍頭把柄上鉆4個(gè)孔，一開(kāi)水龍頭，把柄便溢水自潔。
3項(xiàng)發(fā)明吸引了浙江知名企業(yè)寧波天安集團(tuán)，該集團(tuán)3個(gè)月前投資200萬(wàn)元成立“天之煌公司”予以開(kāi)發(fā)，胡登煌憑專(zhuān)利技術(shù)擁有公司股份10％。