《維護(hù)消費(fèi)權(quán)》教案
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了消費(fèi)的權(quán)利意識(shí)，學(xué)會(huì)了判斷生活中侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的行為，初步樹(shù)立維權(quán)的意識(shí)。
第二課時(shí) 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑
一、導(dǎo)入揭題
情景導(dǎo)入：學(xué)生小紅，真倒霉，才買(mǎi)兩天的隨聲聽(tīng)就壞了，還不知道商店能不能退換，若不能就把他商店砸了；學(xué)生小強(qiáng)：可不是，我才買(mǎi)的圓球筆已寫(xiě)不出字了，唉！忍了吧！反正筆也值不了幾個(gè)錢(qián)。問(wèn)：
1、同學(xué)們，這樣的消費(fèi)現(xiàn)象你遇到過(guò)嗎？
2、你覺(jué)得學(xué)生小紅、小強(qiáng)這樣的維權(quán)的方式途徑餒當(dāng)嗎？
從而導(dǎo)入主題“維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑”（板書(shū)）。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、增強(qiáng)消費(fèi)時(shí)的自我保護(hù)能力，知道維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的合法途徑。
2、當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，懂得依法維護(hù)。
教學(xué)重點(diǎn)：維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的合法途徑。
教學(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)消費(fèi)時(shí)的自我保護(hù)能力，懂得依法維權(quán)。
教學(xué)準(zhǔn)備：事例素材、小黑板、堂清訓(xùn)練。
三、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，交流展示
㈠學(xué)產(chǎn)“探究園”初步感知
請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本p65“探究園”活動(dòng)二“案例研討”，“小吳該怎么辦”自學(xué)后探究下面的問(wèn)題。
1、為什么小吳他買(mǎi)的書(shū)退不成？
2、今后，你要從小吳身上吸取的教訓(xùn)是什么？
3、如果你是小吳，你會(huì)怎么做？
小組討論交流，全班交流，教師巡視檢查。
㈡引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)p66課本“法律導(dǎo)航”第二目：維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑，然后完成下列思考題。
消費(fèi)者購(gòu)物時(shí)，應(yīng)注意哪些問(wèn)題？
當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)利受到非法侵害時(shí)，應(yīng)通過(guò)哪些途徑來(lái)解決？
㈢請(qǐng)同學(xué)們閱讀p68“慎防消費(fèi)陷阱”，結(jié)合自己的，見(jiàn)聞，在小組中討論交流：
1、在日常消費(fèi)活動(dòng)中還存在哪些消費(fèi)陷阱？
2、消費(fèi)者應(yīng)注意哪些問(wèn)題才不致掉入消費(fèi)陷阱？
3、若不慎掉入消費(fèi)陷阱，請(qǐng)你幫助出些金點(diǎn)子，告訴他們?cè)撛趺崔k？
四、堂清訓(xùn)練
（一）判斷題：
1、發(fā)生消費(fèi)爭(zhēng)議首先應(yīng)考慮向法院起訴（ ）。
2、購(gòu)買(mǎi)或接受服務(wù)時(shí)，應(yīng)注意索取，保留發(fā)票或其他有效票據(jù)（ ）。
3、在消費(fèi)過(guò)程中，要有依法維護(hù)自己的合法權(quán)益的意識(shí)，也要充分運(yùn)用自己的消費(fèi)知識(shí)和法律知識(shí)，保持警惕（ ）。
（二）目前、有社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，人們的經(jīng)濟(jì)交往愈來(lái)愈頻繁，造假、賣(mài)假行為也頻繁發(fā)生。
1、請(qǐng)舉出至少三例具有普遍性的侵犯消費(fèi)合法權(quán)益的行為？
2、現(xiàn)實(shí)生活中買(mǎi)到假貨的消費(fèi)者，通常會(huì)有幾種行動(dòng)方式？正確的行動(dòng)方式應(yīng)是什么？
3、擬幾條建議談?wù)勗鯓佣糁七@些不法行為。
五、總結(jié)反思
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，知道了我國(guó)消費(fèi)者主要享有的六項(xiàng)權(quán)利，知道了維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的合法途徑，懂得了日常消費(fèi)中應(yīng)注意的一些問(wèn)題。
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了消費(fèi)時(shí)的自我保護(hù)能力，提高了依法維權(quán)的意識(shí)。