蘇少版九年級美術上冊全冊教案
四、畫畫（學生實踐階段）
教師：我們蘇州自古以來就是山清水秀，人杰地靈，現在正逢第28屆世界遺產大會在蘇州召開，那么圍繞這樣一個主題，請我們同學設計一幅招貼畫。
創作要求：醒目、生動、準確
創作步驟：
1、審題 準確把握表現內容的關鍵
2、選取形象 尋找與內容相吻合的藝術形象
3、組合構圖 嚴格考慮招貼畫的三個組成部分，組成有機的構圖
4、色彩設計 選取符合表現內容的畫面色調、標題、文字部分的色彩
5、選取制作方法 剪貼、噴繪、拓印、手工繪制等（由于課堂時間有限，所以由教師規定制作方法）
6、制作
五、教師總結
挑選幾幅學生作品講解，鼓勵、表揚為主，適當指出不足。
同學們，今天這堂招貼畫設計就上到這兒，老師從同學們的畫中不僅看到大家掌握了招貼畫設計的要領，更主要的是，從畫中感受到大家熱愛家鄉，熱愛生活的心情。讓我們共同喜迎世界遺產大會的召開。
標志設計
標志是專用的象征符號。標志的應用范圍大到國家，小至個人，涉及到社會分工的各行各業。
不同的標志代表著不同的事物，反映出不同的信息。不同標志也可顯現出傳統文化，民族風格，地域特征，時代精神等不同內涵的特有痕跡。
第一章 緒論
一、標志的概念與分類
1、概念
指代表特定內容的標準識別符號。
2、分類
（1）廣義標志
包括所有通過視覺、觸覺、聽覺所識別的各種識別符號。
（2）狹義標志
以視覺形象為載體，代表某種特定事物內容的符號式象征圖案。
根據標志所代表內容的性質，以及標志的使用功能，可將標志
分為五種類別。
a: 地域、國家、黨派、團體、組織、機構、行業、專業、個人類標志。
b: 慶典、節日、會議、展覽、活動類標志。
c: 公益場所、公共交通、社會服務、公眾安全等方面的說明、指令類標志。
d: 公司、產商、商店、賓館、餐飲等企業類標志。