第七課 我們的民族精神教案2
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忽視或否定弘揚(yáng)和培育民族精神重要性的觀點是片面的。
進(jìn)行這種辨析性探究活動，要對活動中涉及的基本觀點及其相互關(guān)系有全面、正確的理解，然后作出正確的分析、判斷，忌主觀性、片面性和表面性。
第五個活動。新中國成立前夕毛澤東在西柏坡召開的七屆二中全會上提出“兩個務(wù)必”，XX年歲末和中央書記處的同志在西柏坡重溫“兩個務(wù)必”，這兩者的時代背景不同。新中國成立前夕，我們黨即將奪取全國政權(quán)，開始社會主義革命新的征程，面臨由農(nóng)村到城市，由奪取政權(quán)到鞏固政權(quán)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)這一轉(zhuǎn)折。毛澤東在吸取歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上深刻地指出：“因為勝利，黨內(nèi)的驕傲情緒，以功臣自居的情緒，停頓起來不求進(jìn)步的情緒，貪圖享樂不愿再過艱苦生活的情緒，可能生長。因為勝利，人民感謝我們，資產(chǎn)階級也會出來捧場。敵人的武力是不能征服我們的，這點已經(jīng)得到證明了，資產(chǎn)階級的捧場則可能征服我們隊伍中的意志薄弱者。”因此，他鄭重地提出“兩個務(wù)必”。
新中國成立特別是改革開放以來，我國社會主義現(xiàn)代化取得了巨大的成就。但是，必須看到，我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。我國生產(chǎn)力和科技、教育水平還比較落后，實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化還有很長的路要走；城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)還沒有改變，地區(qū)差距擴(kuò)大的趨勢尚未扭轉(zhuǎn)，貧困人口還為數(shù)不少。鞏固和提高目前達(dá)到的小康水平還需要進(jìn)行長時期的艱苦奮斗。帶領(lǐng)中央書記處的同志到西柏坡重溫毛澤東提出的“兩個務(wù)必”，意在提醒全黨和全國人民繼續(xù)保持過去革命戰(zhàn)爭時期那樣一股勁、那樣一種拼命精神，發(fā)揚(yáng)黨的革命傳統(tǒng)特別是艱苦奮斗的精神，謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁，全面推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。
可見，時代不同，黨面臨的任務(wù)不同，但是弘揚(yáng)和培育民族精神、振奮起全國人民的精神這一點是相同的。從毛澤東提出“兩個務(wù)必”到重溫“兩個務(wù)必”這一歷史過程說明，中國共產(chǎn)黨一貫重視弘揚(yáng)和培育民族精神，特別重視結(jié)合不同時代的實際繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)中國共產(chǎn)黨在長期革命斗爭中形成的革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。同時，這也昭示我們，弘揚(yáng)和培育民族精神是一個永無止境的過程。
(三) 本課重點、難點
1.本課重點
(1) 中華民族精神的內(nèi)涵。
(2) 中國共產(chǎn)黨對民族精神的豐富和發(fā)展。
(3) 弘揚(yáng)和培育民族精神的重要意義。
2.本課難點
(1) 中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量。
(2) 愛國主義不是抽象的，而是具體的。
(3) 民族精神是中華文化的精髓。
(4) 結(jié)合新的實踐，豐富和發(fā)展民族精神。
由于在教材邏輯結(jié)構(gòu)分析中，對相關(guān)問題已經(jīng)作了分析，此處不再重復(fù)。
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(四) 相關(guān)疑難問題解讀