2020屆高考語文復(fù)習(xí)6年高考4年模擬分類匯編詞
千秋歲引①
（宋）王安石
別館寒砧，孤城畫角，一派秋聲入寥廓。東歸燕從海上去，南來雁向沙頭落。楚臺(tái)風(fēng)②，庾樓月③，宛如昨。
無奈被些名利縛，無奈被他情擔(dān)閣④，可惜風(fēng)流總閑卻。當(dāng)初謾留華表語，而今誤我秦樓約。夢闌時(shí)，酒醒
后，思量著。
【注】①此詞是王安石推行新法失敗后的晚年作品。 ②楚臺(tái)風(fēng)：典出宋玉《風(fēng)賦》，楚王游于蘭臺(tái)，有風(fēng)然
而颯至，王乃披襟而當(dāng)之曰：“快哉此風(fēng)！” ③庾樓月：典出《世說新語•容止》，庾亮在武昌，與諸佐吏殷
浩之徒上南樓賞月，據(jù)胡床詠謔。④擔(dān)閣：耽擱。
（1）本詞上片描繪了一幅怎樣的圖景？請(qǐng)對(duì)此加以概括。
（2）本詞表達(dá)了詞人什么樣的思想感情？請(qǐng)聯(lián)系全詞作簡要分析。
答案 （1）上片借“角聲”“燕”“雁”等意象，描寫了一幅凄清、冷寂、哀傷的秋光圖。
（2）①久客異鄉(xiāng)、思盼歸家但又身不由己的思緒。旅舍客館令羈身異鄉(xiāng)的客子心中抑郁，砧上的搗衣之聲
成了離愁別恨的象征，“角聲”“燕”“雁”都寓有久別歸家之意。②倦意官場（或被名利所縛）。“無奈被些
名利縛，無奈被他情擔(dān)閣”名韁利鎖，縛人手腳，世情俗態(tài)，耽擱自在生活。③借對(duì)昔日歡會(huì)、空負(fù)情人期
約的描寫，表達(dá)對(duì)無拘無束的百姓生活的留戀與向往之情。其深層借以抒發(fā)自己對(duì)政治的厭倦之情。④歷經(jīng)
滄桑后欲寄情山水（或：心歸自然）而不得的痛苦之情。欲在景中寄托情感而不得。
4.（河北省石家莊市XX屆高三第二次模擬考試）閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。
御街行 范仲淹
紛紛墮葉飄香砌。夜寂靜、寒聲碎。真珠簾卷玉樓空，天淡銀河垂地。年年今夜，月華如練，長是人千里。
愁腸已斷無由醉。酒未到、先成淚。殘燈明滅枕頭欹。諳盡孤眠滋味。都來此事，眉間心上，無計(jì)相回避。
（1）請(qǐng)簡要分析上闋景物描寫的特點(diǎn)。
（2）本詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合全詞簡要分析其抒情手法。
答案 （1）①動(dòng)靜結(jié)合。“墜葉”為動(dòng)，明月是靜。
②以聲襯靜。落葉的細(xì)碎之聲，使夜的寂靜特點(diǎn)更加突出。
③從視覺、聽覺等多個(gè)角度對(duì)景物進(jìn)行描寫。
④運(yùn)用了比喻的修辭手法。“如練”的比喻使月光的潔白、靜謐躍然紙上。
（2）寫秋夜離人相思之情。
①間接（借景）抒情：詞的上闋在秋夜寒寂靜的畫面中寄寓了詞人深切的懷人之情。（或借人物描寫抒情，
詞的下闋通過描寫主人的愁意、愁容、愁態(tài)，刻畫了一個(gè)因思人而深夜難眠的人物形象。）
②直抒胸臆。詞的下闋“酒未到，先成淚”“諳盡孤眠滋味”等，直接表達(dá)了主人公的憂愁。
5.（山西省康杰中學(xué)高三5月模擬）閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。
南歌子
賀 鑄
疏雨池塘見，微風(fēng)襟袖知。陰陰夏木囀黃鸝。何處飛來白鷺、立移時(shí)，
易醉扶頭酒，難逢敵手棋。日長偏與睡相宜。睡起芭蕉葉上、自題詩。
注：賀鑄，出身于沒落貴族家庭，但他秉性剛直，不阿權(quán)貴，一生屈居下僚，郁郁不得志。