2020屆高考語文復習6年高考4年模擬分類匯編詞
答案 （1）擬人 燕子
（2）這一結句寫得令人耳目一新：想“東風”吹去“胡塵”，是一奇；封“東風”為“萬戶侯”，是奇之又奇。而更妙的是在這不經意之中，用俏皮幽默的文字隱含一個重大嚴肅的社會政治問題：百姓渴望統一，朝中卻無人抗金。給人天真之處露真情，風趣之中藏冷峻之感，真可謂“寓莊于諧，別開生面”。
4.(山東省日照市XX屆高三一模試卷)閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。
鷓鴣天
范成大
嫩綠重重看得成，曲闌幽檻小紅英。酴醿 架上蜂兒鬧，楊柳行間燕子輕。
春婉娩，客飄零，殘花殘酒片時清。一杯且買明朝事，送了斜陽月又生。
【注】 酴醿：一種觀賞植物。
(1)詞的上片運用哪些手法來描寫春日風光的?試作簡要分析。
答：
(2)結合詞的下片簡要分析作者表達的情感。
答：
答案 (1)運用色彩對比、動靜相襯的手法來描寫春日風光的，“嫩綠”與“紅英”對比，靜態的嫩葉及小紅
英與動態的蜂兒及燕子相襯。
(2)面對春的離去，作客在外的詞人只好借酒消愁，混過這惱人的花月良宵，迎接新一
天的到來；表達了詞人的傷春之情和飄零之感。
5.（山東省威海市～XX學年度高三期末調研考試）閱讀下面這首詞，回答問題。
菩薩蠻 宜興作
蘇 庠
北風振野云平屋，寒溪淅淅流冰谷。落日送歸鴻，夕嵐①千萬重。
荒陂垂斗柄②，直北鄉山近。何必苦言歸，石亭春滿枝。
【注】 ①嵐：山林中之霧氣。②斗柄：北斗七星柄部三星。
（1）簡要分析本首詞上片營造了怎樣的意境。
答：