樹立正確的消費(fèi)觀 示例（一）
第三、科學(xué)消費(fèi)
3 、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的精神
教學(xué)過程：
（復(fù)習(xí)舊課）提問：
1 、家庭消費(fèi)按消費(fèi)的目的可分為哪幾種？
2 、影響家庭消費(fèi)的因素有哪些？
（講授新課）
二、樹立正確的消費(fèi)觀（板書）
有人認(rèn)為，我的家庭富裕了，收入增加了，這些錢我想怎樣花就怎樣花，這完全是我自己的事，與社會(huì)國家無關(guān)。是不是這樣呢？我們來學(xué)習(xí)生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系就知道了。
1 、生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系（板書）
提問：在計(jì)算機(jī)還未出現(xiàn)時(shí)，人們有可能用計(jì)算機(jī)計(jì)算、寫文章、甚至上網(wǎng)聊天嗎？
引導(dǎo)學(xué)生討論回答。
老師歸納：
（ 1 ）生產(chǎn)決定消費(fèi)（板書）
沒有生產(chǎn)，就沒有用計(jì)算機(jī)的需要，就不會(huì)產(chǎn)生對(duì)計(jì)算機(jī)的消費(fèi)。生產(chǎn)為消費(fèi)提供對(duì)象，并決定著人們的消費(fèi)水平與方式。
提問：如果許多人需要購買電視機(jī)，生產(chǎn)計(jì)算機(jī)的工廠會(huì)怎樣做呢？如果消費(fèi)者都不需要黑白電視機(jī)，工廠還會(huì)繼續(xù)生產(chǎn)黑白電視機(jī)嗎？反過來，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有沒有影響呢？
學(xué)生回答。
老師歸納：
（ 2 ）消費(fèi)反作用于生產(chǎn)（板書）
消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力。社會(huì)主義生產(chǎn)的目的就是滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化生活的需要。
例如：“假日經(jīng)濟(jì)”被看好：所謂“假日經(jīng)濟(jì)”就是指法定的節(jié)假日給人們外出旅游，購物帶來了極大的便利，同時(shí)也極大地促進(jìn)了商業(yè)，旅游等行業(yè)的火爆。在當(dāng)前買方市場(chǎng)的情況下，“假日經(jīng)濟(jì)”有利于刺激消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需，以拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長。
2 、樹立正確的消費(fèi)觀（板書）
（ 1 ）樹立正確的消費(fèi)觀念的重要性（板書）
投影發(fā)生在本地的兩個(gè)例子：唐某是某縣法院的工作人員，他每個(gè)月收入并不多，除了平時(shí)開支以外，余錢并不多，看到別人住上舒服的樓房，用上了高檔的電器、家具，心理很不平衡，就用工作之便貪污了六萬元，結(jié)果被查出受到了法律制裁。李某是一個(gè)農(nóng)民，他承包了一個(gè)果園，由于善于經(jīng)營，幾年后賺了不少錢，他拿錢出來建了新房子，買了高檔電器、家具，購買了摩托車，裝上了電話，過上了幸福的日子。
引導(dǎo)學(xué)生分析哪一種是正確的消費(fèi)觀念？樹立正確的消費(fèi)觀念有什么重要性？
學(xué)生回答，老師歸納評(píng)價(jià)：健康、合理、文明的生活消費(fèi)既關(guān)系到個(gè)人生活質(zhì)量和健康成長，又關(guān)系到社會(huì)和集體的利益。
（ 2 ）樹立正確的消費(fèi)觀念的要求（板書）
首先，提倡適度消費(fèi)（板書）
提問：什么是指適度消費(fèi)？書本 82 頁那幅漫畫的“那個(gè)領(lǐng)帶先生”是屬于適度消費(fèi)嗎？又如據(jù)有關(guān)資料顯示，全國至少有幾萬家“洗牛奶浴，啤酒浴”的高檔消費(fèi)場(chǎng)所，每年都洗去幾百億的人民幣，你們說這些消費(fèi)是適度消費(fèi)嗎？
引導(dǎo)學(xué)生思考，討論回答，教師歸納：
我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力落后，人均財(cái)富和資源相對(duì)短缺，還有幾千萬人口沒有脫貧。因此，超前消費(fèi)、一步到位消費(fèi)、崇洋消費(fèi)都不適合我國的國情。提倡適度消費(fèi)，量入為出，留有余地，安排好各方面消費(fèi)比例。但又不能過度抑制消費(fèi)。
（ 3 ）物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)要協(xié)調(diào)發(fā)展（板書）
指導(dǎo)學(xué)生討論書本 82 頁的那幅漫畫“小兒麻痹癥”，這說明了什么問題？
學(xué)生討論回答。
老師歸納：諷刺只注重物質(zhì)金錢消費(fèi)，忽視了精神消費(fèi)的現(xiàn)象，從而造成物質(zhì)上富有，精神上空虛的畸形狀態(tài)。
（思想教育）：未來學(xué)家們指出：人類已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)這樣一個(gè)時(shí)代，不再向自然挖掘財(cái)富，人們主要在人腦中挖掘財(cái)富。美國職工中 66% 屬于知識(shí)經(jīng)濟(jì)型，每 10 個(gè)新就業(yè)點(diǎn)機(jī)會(huì)中，有 8 個(gè)與信息產(chǎn)業(yè)有關(guān)，我國上海市的家庭費(fèi)用也成為上海人消費(fèi)增長率最高的“新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)”。而對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)，精神消費(fèi)尤為迫切。