第1節 從生物圈到細胞 自我測評
b.蛋白質和核酸等生命大分子本身也可算作“系統”，也屬于“生命系統”的層次
c.“生態系統”是生命系統的一個層次，它代表一定自然區域相互間有直接或間接聯系的所有生物
d.生物個體中由功能相關的“器官”聯合組成的“系統”層次，是每種生物個體都具備的
二、非選擇題
16.生物體之所以顯現生長現象，從結構上分析，是由于組成生物體的細胞不斷 的結果。
17.艾滋病（aids）是由于hiv（人類免疫缺陷病毒）感染人類的 細胞引起的；脊髓灰質炎是由于人體 細胞受損而引起的。因此，細胞是生物體 和 的基本單位，病毒不具有細胞結構，它只有在 的情況下，才能表現出其生命活動。
18.下圖是人體個體發育的過程示意圖，請根據圖回答下面的問題。
（1）人體生命的起點是 。
（2）精原細胞形成精子的①過程是在睪丸中進行的，那么②過程進行的場所是 。
（3）③ 過程進行的場所是 ；④過程主要是在 內進行的。
（4）子女有許多性狀與父母相似，這是由于父母將自己的遺傳物質復制后傳遞給子女的緣故。在此，作為遺傳物質傳遞媒介的是 。
（5）人的個體發育過程與細胞的 生命活動有關。
19. 下圖是縮手反射實驗示意圖，請根據圖回答下面的問題。
（1）接受刺激的是〔 〕 。
（2）產生縮手動作的主要部位是〔 〕 。
（3）完成縮手反射的感覺和運動的控制系統是〔 〕 。
（4）用圖中的數字和箭頭寫出縮手反射的反射弧： 。
（5）縮手反射后，被刺激部位有明顯的灼痛感，這種感覺產生的部位是 。
（6）寫出參與縮手反射的細胞名稱：（至少寫出兩種） 。
20. 下圖為某一池塘示意圖，請根據圖回答問題。
（1）該池塘可視為生命系統的哪個結構層次？ 。
（2）就其營養功能的不同，該池塘顯示的各成分可劃歸為哪幾種類型？試描述它們各自的營養功能特點。