技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系導(dǎo)學(xué)
技術(shù)設(shè)計側(cè)重于功能、結(jié)構(gòu)、材料、程序工藝等
藝術(shù)設(shè)計側(cè)重于欣賞、審美，更強(qiáng)調(diào)感覺的需要
通用技術(shù)的設(shè)計側(cè)重于技術(shù)產(chǎn)品的設(shè)計
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學(xué)習(xí)要求
1、 小組成員具體分工，各自完成分工要求相應(yīng)部分的實(shí)例收集及分析，以書面形式記錄在作業(yè)簿上，在小組討論會上發(fā)言。
2、 小組討論精選出實(shí)例，整理成文記錄在小組記錄簿上，在班級交流。并發(fā)送到上。
3、 小組成員就這一節(jié)的學(xué)習(xí)寫一篇感悟，書面形式記錄在作業(yè)簿上。并發(fā)送到上。
學(xué)習(xí)評價（評價以a、b、c、d等級記載）
個人評價：就以下九個方面你能否理解進(jìn)行評價。
1、設(shè)計是推進(jìn)技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動力，
2、設(shè)計是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的橋梁和紐帶，
3、設(shè)計促進(jìn)技術(shù)的革新
4、技術(shù)是設(shè)計的平臺，
5、技術(shù)更新為設(shè)計提供了更為廣闊的發(fā)展空間，
6、技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)設(shè)計思維和手段的發(fā)展
7、技術(shù)設(shè)計側(cè)重于功能、結(jié)構(gòu)、材料、程序工藝等
8、藝術(shù)設(shè)計側(cè)重于欣賞、審美，更強(qiáng)調(diào)感覺的需要
9、通用技術(shù)的設(shè)計側(cè)重于技術(shù)產(chǎn)品的設(shè)計
小組評價
1、 該小組成員組內(nèi)分工是否完成，完成質(zhì)量如何
2、 該小組成員組內(nèi)發(fā)言參與情況