第二章《技術世界中的設計》一、技術與設計的關系
[案例閱讀] 環保餐具的設計
[思考] 通過環保餐具的設計，你能否得到啟發，談談生活中可以利用哪些農副產品中不能被食用的部分創造性地設計制作一些簡單的生活用具？
[結論] 設計促進技術的革新。設計是技術成果轉化的橋梁和紐帶。富有創造力的設計賦予了技術新的品質，使人類的可持續性發展成為可能。
二、技術更新對設計產生重要影響
[案例閱讀] 達·芬奇的飛行器
[提問] 達·芬奇設計的飛行器在當時為什么沒有得到應用？
結論：由于當時的技術水平不能滿足其設計的要求，所以達·芬奇設計的飛行器沒有得到應用。
[案例閱讀] 燈具
[思考] 請大膽設計，隨著科學技術的進步，燈具的設計還將會有什么新發展？
[結論] 技術是設計的平臺，沒有技術作基礎，設計將難以表現和實現。技術的進步直接制約著設計的發展，先進的技術可以設計得以實現。
三、設計的豐富內涵
設計有技術設計和藝術設計之分。一般意義上的設計指的是綜合設計。以電視和冰箱的設計為例加以說明技術設計主要側重于功能、結構、材料、程序和工藝的重要性；以服裝設計和雕像設計為例說明藝術設計側重于欣賞、審美、色彩、造型等更注重感覺的需求；以建筑設計和手機設計說明技術設計與藝術設計的和諧統一來說明設計的豐富內涵。
可以請學生再列舉一些生活中常見的設計，說說主要側重的是什么設計？細細體會設計的豐富內涵。
[閱讀教材] 第30頁 “設計的豐富內涵”一段
[馬上行動] 根據上文提示，請試著歸納藝術設計和技術設計的側重點。
技術設計：功能、結構、材料、 、 ……
藝術設計：色彩、造型、 、 、 ……
四、小結：
五：鞏固練習：31頁第1題
一、設計的豐富內涵
1、引領學生根據上面展示的設計圖片，進行分析，得出：
設計需要綜合考慮諸多因素，設計既要照顧實用的的價值，體現出技術的魅力，也要考慮到美觀的要求，體現出藝術的風采。
2、歸納出藝術設計和技術設計的側重點：
技術設計：功能、結構、材料、工藝等（技術的目的性）
藝術設計：色彩、造型、美感等等（感覺的需要）
（我們這里學習的“設計”側重于技術產品的設計。）
二、技術的發展離不開設計
² 設計是基于一定設想的、有目的的規劃及創造活動。
² 技術與設計的關系密切，成為推進技術發展的主要驅動力。
² 設計是技術成果轉化的橋梁和紐帶。
² 設計促進設計的平臺。
【案例分析】
（1）燈泡的發明和發展
（2）環保餐具的設計
（3）建筑技術的發展（洞穴—木制建筑—石建筑—水泥建筑）