三年級英語下冊全冊導學案（一）（冀教版）
thirsty→drink
table
food
lesson 2 meat、chicken and fish
一、 教學目標：
知識目標： 1、要求學生掌握下列單詞meat、chicken、 fish 。
2、正確的聽、說、口頭運用數字eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen。
3、能理解并能口頭說句子 this food is good. 。
能力目標：通過圖片，詞語和對話理解句子所表達的意思，并能口頭運用句子表達自己的感情；能聽懂簡單的指令和要求做出適當的反應。
情感目標：關注學生情感，繼續關注飲食的營養衛生。
二、教學重點和難點：本課的八個單詞和句子。
三、教具：錄音機和磁帶，課件，教師用卡片和本課主題圖的張貼畫，獎勵用的小星和實物。
四、學具：學生用小卡片。
五、教學過程：
step 1、（1）greeting: hello, boys and girls! how are you today ？
（2）師生同唱“one, two,tie my shoe”，（可以跟錄音邊做動作邊唱）
（3） 復習單詞food ,eat ,drink,舉起詞匯卡片，讓學生說出這些單詞。
step 2、引入課題：用張貼畫出示本課主題圖，引導學生看圖：學生可以說出一些熟悉的食物的名稱（比如bananas, apples, pears, grapes）.what is danny saying？引出danny的話：this food is good ! 說明good是一個我們可以用來描述食品的詞。如果喜歡某種食物，我們就說good food!或者this is good food!引出本課要學的有關飲食的內容。（板書課題：lesson 2 meat、chicken and fish）
step 3、用課件出示meat，放音。學生模仿讀音，找同學領讀，分組讀。依次學習 chicken、 fish。（同時將張貼畫貼在黑板上并板書）鼓勵發音不標準的學生多讀幾遍，至讀音標準。采用多種形式全班練習，利用小卡片組長組織練習，直至讀熟。
step 4、播放錄音，讓他們指著書上的小圖畫看書跟讀。
step 5、game：（1）quickly answer.（快速搶答）
（2）guessing words.（猜單詞）
step 6、practice in group（小組之內組長組織練習上面游戲）。
step 7、demonstrate：eleven和twelve.課件出示十一個蘋果，當學生數到ten的時候，教師接著說eleven，并讓學生跟自己一起說. 依次學習(twelve, thirteen, thirteen、fourteen、fifteen將標有數字的張貼畫掛在黑板上)
step 8、為了便于記憶解釋為什么后面數字的結尾都有“teen”。播放錄音，讓學生看書跟讀，同時還可以用手指來表示所說的數字。
step 9、drill：讓全班學生跟老師一起數到11，然后讓他們自己接著往下數，反復練習twelve, thirteen, thirteen、fourteen、fifteen.
教師舉著1到15不同數目的物品（例如彩筆），讓學生數數。采用多種形式全班練習，利用小卡片組長組織練習，直至掌握為止。表現好的小組獎勵小笑臉。
step 9、小組討論對本課內容總結匯報，完成《活動手冊》，練習完成寫單詞的部分。
六、 板書
lesson 2 meat、chicken and fish
meat、chicken、 fish
eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen