發展生產滿足消費
(要求)
生產 消費
設計意圖:直觀明了,高度概括。
7. 課后作業:探究活動4(參見教材p34)
(要求:讓學生搜集材料,進行必要調查,以小論文形式展現)
六、 說板書設計
一、發展生產 滿足消費
1.生產與消費
(1)生產決定消費
(2)消費對生產具有反作用
2.大力發展生產力
(1)原因/必要性
(2)如何發展/要求
(板書設計追求結構清晰,內容明確)
發展生產滿足消費
生產 消費
設計意圖:直觀明了,高度概括。
7. 課后作業:探究活動4(參見教材p34)
(要求:讓學生搜集材料,進行必要調查,以小論文形式展現)
六、 說板書設計
一、發展生產 滿足消費
1.生產與消費
(1)生產決定消費
(2)消費對生產具有反作用
2.大力發展生產力
(1)原因/必要性
(2)如何發展/要求
(板書設計追求結構清晰,內容明確)
廣東省佛山市順德區勒流中學 農丕影 528322 新課標要求(一)知識目標1、識記生產與消費的關系、社會再生產四個環節、發展生產力的決定因素。2、理解我國大力發展生產力的意義。3、運用生產與消費的關系,解釋現實生活中的相關經濟現象。...
發展生產 滿足消費教 學目 標知識與技能:明確生產與消費的關系,社會再生產的四個環節及相互關系、發展生產力的決定因素;理解我國大力發展生產力的意義;學會運用所學知識聯系實際問題,根據生產與消費的關系,解釋現實經濟生活中的相關...
《經濟生活》教學案第二單元 生產、勞動與經營第四課 生產與經濟制度4.1發展生產 滿足消費 編號____設計者____________審核者___________主講教師___________時間___________【學習目標】1、知識目標①理解生產與消費的辨證關系;②了解社...
《經濟生活》教學案第二單元 生產、勞動與經營第四課 生產與經濟制度4.1發展生產 滿足消費 編號____設計者____________審核者___________主講教師___________時間___________【學習目標】1、知識目標①理解生產與消費的辨證關系;②了解社...
必修1第四課第一框[教學目標]①知識目標:通過教學,使學生識記生產與消費的關系、社會再生產的四個環節及其相互關系,了解社會主義初級階段的主要矛盾;理解我國大力發展生產力的原因、意義及如何發展生產力;能運用生產與消費的關系,解...
必修1第四課第一框[教學目標]①知識目標:通過教學,使學生識記生產與消費的關系、社會再生產的四個環節及其相互關系,了解社會主義初級階段的主要矛盾;理解我國大力發展生產力的原因、意義及如何發展生產力;能運用生產與消費的關系,解...
發展生產 滿足消費學案一、課標要求1.理解生產與消費的關系 2.理解大力發展生產力的意義 二、考點梳理1.生產決定消費。生產決定消費的 ,生產決定消費的 ,生產決定消費的 ,生產為消費創造 。...
山東省沾化縣第一中學 劉鋒 全章概述本課從生產與消費的關系入手,讓學生理解生產決定消費,社會主義的根本任務是發展生產力,生產目的是滿足人民的物質文化需要,滿足消費必須發展生產。...
【教學設計】山東省臨清市高中政治教案:第四課 生產與經濟制度 第一框 發展生產,滿足消費一、教材分析本課從生產與消費的關系入手,讓學生理解生產決定消費,社會主義的根本任務是發展生產力,生產目的是滿足人民的物質文化需要,滿足消...
高一政治 《發展生產滿足消費》教學設計教學內容分析【教材分析】 本框題設有兩目,第一目講述生產與消費的關系,一是生產決定消費,教材從四個方面進行了分析,二是消費對生產具有重要的反作用,教材從三個方面進行了分析。...
溫故知新學案之發展生產 滿足消費第四課第一框 發展生產 滿足消費【教學要求】①理解生產與消費的關系。②了解社會再生產的四個環節。③了解社會主義初級階段的主要矛盾。④理解以經濟建設為中心,大力發展生產力。...
高一政治導學案《經濟生活》第四課 生產與經濟制度 第一課時 發展生產 滿足消費課型:新授課 使用時間 星期 【作業反思】【學習目標】1、知識目標①理解生產與消費的辨證關系;②了解社會主義初級階段的主要矛盾;③懂得發展的意義;④了...
廣東省佛山市順德區勒流中學 農丕影 528322 新課標要求(一)知識目標1、識記生產與消費的關系、社會再生產四個環節、發展生產力的決定因素。2、理解我國大力發展生產力的意義。3、運用生產與消費的關系,解釋現實生活中的相關經濟現象。...
發展生產 滿足消費 教案教學目標:依據新課標的要求,根據對教材的結構和內容分析,結合高一年級學生的認知結構及其心理特征,我制定了以下的教學目標:1.知識目標:識記生產與消費的關系、社會在生產的四個環節及其相互關系,了解社會主...
發展生產 滿足消費教 學目 標知識與技能:明確生產與消費的關系,社會再生產的四個環節及相互關系、發展生產力的決定因素;理解我國大力發展生產力的意義;學會運用所學知識聯系實際問題,根據生產與消費的關系,解釋現實經濟生活中的相關...