討論交流“簡單數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì)”
活動(dòng)目的：
（1）加深對數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)的了解。
（2）了解字段的數(shù)據(jù)類型，并能正確使用。
活動(dòng)步驟：
（1）課前，每一位學(xué)生通過查找資料或向有關(guān)教師了解情況，初步了解想要完整反映學(xué)生體能特征，應(yīng)該包含哪些方面。
（2）在討論交流活動(dòng)中，充分交流每個(gè)同學(xué)的想法。每個(gè)小組通過交流，先確定需要哪些字段，然后再為各個(gè)字段選擇數(shù)據(jù)類型。
（3）各個(gè)小組間交流。每個(gè)小組介紹本組的設(shè)計(jì)方案，說明包括哪些字段，它們的數(shù)據(jù)類型，并說明這樣設(shè)計(jì)的合理性。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)組織學(xué)生對自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)按照教材中的評(píng)價(jià)量表進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，同時(shí)教師也要根據(jù)學(xué)生在小組討論過程中的表現(xiàn)進(jìn)行隨堂評(píng)價(jià)，并記錄在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。
由于本次討論交流活動(dòng)的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)，所以除了有關(guān)討論交流活動(dòng)的常規(guī)評(píng)價(jià)指標(biāo)外，我們建議著重對學(xué)生的設(shè)計(jì)能力情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
項(xiàng)目
評(píng)價(jià)指標(biāo)
評(píng)價(jià)
數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)
完整合理6分
較為完整5分
基本完成3分
尚需努力2分
評(píng)價(jià)分四檔，“完整合理”是指數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)非常完整，各個(gè)字段的數(shù)據(jù)類型正確；“較為完整”是指數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)比較完整，各個(gè)字段的數(shù)據(jù)類型正確；“基本完成”是指數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)包含了基本內(nèi)容；“尚需努力”是指還不能完成本次數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì)。
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