專題一 化學基本概念和原理
（3）某同學對它作了一系列的探究，其實驗方案如下：
問題與猜想 實驗步驟 實驗現象 實驗結論
問題一：小紙袋中的物質能否繼續作干燥劑使用 取足量小紙袋中固體放入燒杯中，加入適量水，觸摸杯壁
不能作干燥劑
問題二：猜想變質后的物質可能是
（4）對它還有一個要再探究的問題是：
〖分析〗此題通過實驗探究的方式，考查生石灰的類別、用途以及在空氣中變質后產生的
新物質
答案：（1）氧化物 （2）cao+h2o==ca(oh)2
（3）問題一：無發熱感
問題二：碳酸鈣；取小紙袋中的固體放入試管中，加入稀鹽酸，有氣泡產生，變質后的產物是碳酸鈣。
（4）變質后的固體物質中是不是全部是碳酸鈣（或完全變質需多長時間？等）
第三節 常見的酸
[學習目標]
1、 知道濃硫酸、濃鹽酸的物理性質；了解鹽酸、稀硫酸的主要化學性質及用途；認
識酸的腐蝕性。
2、會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性和會使用ph試紙測定溶液的酸堿度；知道酸
堿性對生命活動和農作物生長的影響。
3、會用溶液酸堿性的知識解釋生活中的一些有關現象。學會用探究的方法認識酸的
性質。
[知識整理]
小結學過的鹽酸、硫酸的知識，并作交流
鹽酸、硫酸相關知識
酸 物理性質（濃酸） 化學性質（稀酸） 相似的化學性質 重要用途
鹽酸
硫酸
[經典例題]
鹽酸和硫酸是實驗室里常用的試劑，現有兩瓶沒有標簽的稀鹽酸和稀硫酸，請你設計出
三種不同的實驗方案來鑒別它們，并要求三種方案的實驗現象不相同。
項目 實驗步驟 實驗現象和結論
方案1
方案2
方案3
〖分析〗鹽酸、硫酸是初中化學學習的重要物質，它們的性質有相似之處，又有許多不同之處，利用它們不同的性質多角度加以鑒別
答案：
項目 實驗步驟 實驗現象和結論
方案一 分別用兩支試管取少量試樣，然后用酒精燈微熱。 能揮發出刺激性氣味氣體的是稀鹽酸，沒有明顯變化的是稀硫酸。
方案二 分別用兩支試管取少量試樣，各向其中滴加少量氯化鋇（或其他可溶性鋇鹽）溶液或氫氧化鋇溶液等。 能產生白色沉淀的是稀硫酸，沒有明顯變化的是稀鹽酸。
方案三 用兩支試管取少量塊狀石灰石，分別向其中加入不同的試樣。 能不斷產生氣體的是稀鹽酸，反應很快停止的是稀硫酸
方案四 取兩張白紙，用玻璃棒分別蘸取不同試樣在白紙上寫字，然后將其在酒精燈火焰上方烘干。 其中能使白紙炭化，出現黑色字跡，則蘸取的是稀硫酸，另一沒有明顯變化的是稀鹽酸。
方案五 用兩支試管分別取適量試樣，放在酒精燈上，（在通風櫥里）加熱濃縮。 其中變得黏稠的，則原溶液為稀硫酸，不變黏稠的為稀鹽酸。（此時也可用玻璃棒蘸取濃縮液體，在白紙上寫字，能產生黑色字跡的原溶液是稀硫酸）。