抗日戰爭(人教版)
無錫市北高中歷史組 沈璐逸
簡介
抗日戰爭是中國人民在近代歷史上所進行的一次反對日本帝國主義入侵的民族自衛戰爭,也是中國人民自鴉片戰爭以來第一次取得完全勝利的反對帝國主義侵略的民族保衛戰!犊谷諔馉帯愤@節里,從三方面描述了中國人民八年抗戰的艱苦歷程。第一目“全民族抗戰”闡述了日本帝國主義逐步擴大侵華的過程,以及由此引起中國全民族抗戰局面的形成,然后進一步闡明了國共兩黨領導的兩個抗日戰場的情況;第二目“日軍的滔天罪行”則通過三個事例揭露了日軍在中國燒殺淫掠的強盜暴行;第三目“抗戰的勝利”,先以百團大戰和中國遠征軍在緬甸同日軍作戰為例,描述了中國軍隊在國內外戰場英勇抗日的情景,緊接著概述了中國人民取得抗日戰爭的勝利及勝利意義。在教學中,要利用歷史圖片和歷史資料,引導學生探究中國人民團結抗戰局面的形成和取得抗日戰爭勝利的原因。
三維目標
1、 知識與能力
(1)掌握抗日戰爭爆發和抗日民族統一戰線形成的史實,理解抗日民族統一戰線形成的原因。
(2)掌握抗戰初期正面戰場和敵后戰場的抗戰情況,比較兩個戰場的不同特點,理解兩個戰場在抗戰中的不同地位和作用。
(3)全面分析抗戰勝利的原因,培養學生綜合、概括和歸納歷史事件的能力。
2、 過程與方法
(1)通過歷史圖片和歷史資料,引導學生分析日本侵略中國的原因。
(2)引導學生分析中國社會主要矛盾的變化,探究中國社會主要矛盾的變化與國共兩黨第二次合作局面的形成之間的聯系。
(3)引導學生從具體的戰役中歸納出抗日戰爭中兩個戰場的不同特點。
(4)引導學生認識中國對世界反法西斯戰爭作出的巨大貢獻以及抗日戰爭勝利的原因。
3、情感態度價值觀
(1)認識到日本帝國主義發動的侵略戰爭給中國人民造成了巨大的災難。
(2)通過中國人民取得抗日戰爭勝利這一偉大歷史事件,增強學生的民族自尊心和自信心,激發學生的民族責任感和使命感。
教學重點
全民族抗戰局面的形成,中國人民取得抗日戰爭勝利的原因。
教學難點
抗日戰爭在世界反法西斯戰爭中的作用,中國人民取得抗日戰爭勝利的原因。
教具準備
多媒體課件
課時安排
1課時
課后作業
書后習題以及練習冊上相關作業
教學過程
〖導入新課〗
(利用多媒體課件播放與抗日戰爭有關的歌曲,營造氣憤)
師:2005年,在世界反法西斯戰爭勝利60周年之際,各國理當面對歷史做更多事,戒前人,警后人行為,然而日本卻反之,悖逆世界人心之舉不僅沒有任何收斂,而且變本加厲。據中新網3月5日報道,日本外相聲稱要求中國“改善”歷史教育,包括北京的抗日戰爭紀念館的展示方式等。2005年4月5日,由日本右翼勢力支持,嚴重歪曲事實的《新歷史教科書》已經被日本文部科學省宣布通過。今天,我們再來學習《抗日戰爭》,重溫那段真實的歷史。
(利用多媒體課件打出課題)抗日戰爭
〖推進新課〗
師:《抗日戰爭》這節課大家都很熟悉,初中時都已經學習過,而且很多同學對這部分知識比較感興趣,再加上抗日戰爭是進行愛國主義的主要素材,平時接觸的也很多,因此課前我已經讓同學們進行了以抗日戰爭為題的研究性學習
(利用多媒體課件打出問題)
1、 你對抗日戰爭了解多少?你最想了解抗日戰爭中的哪些知識。
2、 你認為教材編寫中有那些優點和不足,你有何建議。
3、 你希望老師如何講述抗日戰爭這一課。
讓我感到欣慰的是同學們都很積極地投入到了這一研究性活動中去了。我們班有三位同學想將自己研究性學習的成果展示給大家。
生:我們三個人想從不同的角度和立場來闡發自己對這場戰爭的理解。
生1:在櫻花紛飛中看那雄偉的富士山,是多么的怡人!可惜如此美妙的景致少了一些。為了光大大和民族,我們要擴張、擴張、再擴張……中國臺灣、朝鮮、滿蒙、中國、全世界。1931年,我們以炸毀鐵路為由,發動了“九一八”,東三省攥在了我們手中。很快,我們的鐵蹄踏上了更多的中國領土,華北、華中……。喜悅充斥了我們的心房,勝利將帶領我們躍上更高的巔峰。崇高的大和民族,要讓太陽旗插遍中國大地的每一個角落,劣等的中國人應該成為我們的奴隸。誰,不聽從,誰,就要消失。
生2:天空灰蒙蒙的,整個中國仿佛滯留在了無盡的黑夜,蕭條破敗的戰亂景象,讓人顫栗;涂著紅膏藥的日本飛機頻繁地進行轟炸,宣泄著貪婪的欲望。神色憔悴的難民們更像一個個行尸走肉,我震怒,我恐懼,但我不會投降,更不會屈服。東三省里有我的戰友楊靖宇、察哈爾有我的盟友馮玉祥。盧溝橋事變發生了,蔣介石來了,很多人都來了,我并不孤單,抗日的洪流已卷卷而來。我被打趴下了,可我不怕,哪怕頭破血流,哪怕獻出生命。平型關大捷、雁門關伏擊戰、百團大戰,我信心更足,黎明前的黑暗是最黑的,但黑暗終將過去。光明,你快些來吧!
生3:偌大的司令部,堂屋里。半支余煙未盡的煙卷沉重地卷在指間,幾縷纏繞的煙卷隨著淺淺的嘆息連在一片,那張被紅色印記布滿的地圖,也在裊裊的迷霧里凸顯出來。我緊鎖著眉頭,那種被人牽制上午境況讓我開始沉不住氣。我掙扎,我猶豫,我彷徨,我是中國人,我愛我的國家,我不想投降,可……太多的無可奈何。蔣委員長一聲:“消極抗日,積極反共”不敢也不能不從!皩帪橛袼,不為瓦全”我該怎么辦?