抗日戰(zhàn)爭(zhēng)（人教版）
師：其他同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中也和積極，全班每個(gè)人都給老師寫了一份書(shū)面材料，很有見(jiàn)地，很有思想，我摘錄了其中一些。
（利用多媒體課件打出材料）
尤晴：教材敘述較為簡(jiǎn)單，且多為已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，建議教材中可設(shè)“自由閱讀卡”編寫在正文之后，以便參閱。
吳丹：課文中對(duì)人民軍隊(duì)所受的苦和累描寫太少，很難使學(xué)生體會(huì)抗戰(zhàn)勝利的艱辛。
俞皓隆：認(rèn)為教材內(nèi)容太淺，沒(méi)有讓人難忘的情節(jié)；且所寫內(nèi)容多為初中課本已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的，毫無(wú)新意，與“新”教材似難匹配，希望有抗日期間鮮為人知的事件、人物寫入教材。
陳惠：課文結(jié)尾處可增加抗戰(zhàn)后中日兩國(guó)的態(tài)度尤其是友好相處的事例。
師：這幾位同學(xué)的想法比較有代表性，除此之外，我還收到了31位同學(xué)發(fā)來(lái)的電子郵件，都是大家課余時(shí)間收集的與抗戰(zhàn)相關(guān)的資料、圖片等，包括大家對(duì)新課程的設(shè)想。根據(jù)大家的意見(jiàn)，再結(jié)合新課程的課程標(biāo)準(zhǔn)，（利用多媒體課件打出材料）
新課程標(biāo)準(zhǔn)
例舉侵華日軍的罪行，簡(jiǎn)述中國(guó)軍民抗戰(zhàn)的主要史實(shí)，理解全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的重要性，探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利在中國(guó)反抗外來(lái)侵略斗爭(zhēng)中的歷史地位。
我設(shè)計(jì)了如何這節(jié)課的講解思路，那就是教材中涉及的同學(xué)們都很了解的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)一帶而過(guò)，重在介紹新知識(shí)、戰(zhàn)爭(zhēng)的深層次原因以及當(dāng)今中日關(guān)系，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類的啟示等。
師：我們首先進(jìn)行一個(gè)師生互動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)，通過(guò)我給你們提供的材料，猜一猜分別是哪些重大歷史事件。（利用多媒體課件打出問(wèn)題）
問(wèn)題一：此事發(fā)生在1931年，日本炮轟中國(guó)東北軍駐地，攻占沈陽(yáng)，此事后不到半年日軍侵占整個(gè)東北。
問(wèn)題二：此事發(fā)生在1932年1月的上海，為迫使國(guó)民政府投降，日本侵略軍襲擊該地，駐守凇滬的國(guó)民黨十九路軍奮起抵抗。
問(wèn)題三： 同年，日本帝國(guó)主義扶植清廢帝溥儀做傀儡建立的國(guó)家。
問(wèn)題四：70年前，日本帝國(guó)主義為侵占中國(guó)華北而蓄意制造了一連串事件，此后大批
日本關(guān)東軍入關(guān)，威逼平津。
問(wèn)題五： 1937年7月7日夜，日軍借口一個(gè)士兵失蹤，要求進(jìn)入宛平城搜查，遭到中國(guó)守軍拒絕。日軍隨即進(jìn)攻宛平城和盧溝橋，中國(guó)軍隊(duì)奮起抵抗。
生：自由回答，答案分別是“九一八事變”“一二八事變”“華北事變”“盧溝橋事變”。
師：（利用多媒體課件打出日軍侵華地圖）
這幾個(gè)重要的歷史事件羅列在一起，充分說(shuō)明中國(guó)民族危機(jī)不斷加深，中日民族矛盾上升，尤其是1935年華北事變后中國(guó)已經(jīng)處于亡國(guó)滅種的關(guān)鍵時(shí)刻。從七七盧溝橋事變起，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，企圖迅速滅亡中國(guó)。強(qiáng)大的外部壓力，促使內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。面對(duì)日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)重威脅，國(guó)共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn)，開(kāi)始第二次合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民共同抗戰(zhàn)。所以說(shuō)，日本侵略步步深入的過(guò)程，也是國(guó)共兩黨走向合作的過(guò)程，因此抗日戰(zhàn)爭(zhēng)不是哪一黨哪一派或哪一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)，而是整個(gè)中華民族的抗戰(zhàn)。
師：（利用多媒體課件打出板書(shū)）
在波瀾壯闊的全民族抗戰(zhàn)中，全體中華兒女萬(wàn)眾一心、眾志成城，各黨派、各民族、各階級(jí)、各階層、各團(tuán)體同仇敵愾，共赴國(guó)難。長(zhǎng)城內(nèi)外，大江南北，到處燃起抗日的烽火。中國(guó)國(guó)民黨和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日軍隊(duì)，分別擔(dān)負(fù)著正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)的作戰(zhàn)任務(wù)，形成了共同抗擊日本侵略者的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)。以國(guó)民黨軍隊(duì)為主體的正面戰(zhàn)場(chǎng)，組織了一系列大仗，特別是全國(guó)抗戰(zhàn)初期的淞滬、太原、徐州、武漢等戰(zhàn)役，給日軍以沉重打擊。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，八路軍、新四軍、華南游擊隊(duì)、東北抗日聯(lián)軍和其他人民抗日武裝力量奮勇作戰(zhàn)。平型關(guān)大捷打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話，百團(tuán)大戰(zhàn)振奮了全國(guó)軍民爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的信心。敵后戰(zhàn)場(chǎng)鉗制和殲滅日軍大量兵力，殲滅大部分偽軍，逐漸成為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)。廣大港澳同胞、臺(tái)灣同胞、海外僑胞和海外華人，與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，以各種方式參加和支援祖國(guó)人民抗戰(zhàn)，不少同胞為國(guó)捐軀。在日本侵占中國(guó)臺(tái)灣的半個(gè)世紀(jì)里，臺(tái)灣同胞不斷進(jìn)行反抗，共有65萬(wàn)人壯烈犧牲。在空前慘烈的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍民前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)，除境內(nèi)作戰(zhàn)外，中國(guó)軍隊(duì)還開(kāi)辟國(guó)外戰(zhàn)場(chǎng)。1942年初，中國(guó)政府派遣遠(yuǎn)征軍到緬甸，同日軍作戰(zhàn)。面對(duì)敵人的炮火勇往直前，面對(duì)死亡的威脅義無(wú)反顧，以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城，用氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地、泣鬼神的壯麗史詩(shī)。楊靖宇、趙尚志、左權(quán)、彭雪楓、佟麟閣、趙登禹、張自忠、戴安瀾等一批抗日將領(lǐng)，（利用多媒體課件打出人物照片及簡(jiǎn)介）八路軍“狼牙山五壯士”、新四軍“劉老莊連”、東北抗聯(lián)八位女戰(zhàn)士、國(guó)民黨軍“八百壯士”等眾多英雄群體，就是中國(guó)人民不畏強(qiáng)暴、英勇抗?fàn)幍慕艹龃怼＝?jīng)過(guò)艱苦卓絕的長(zhǎng)期抗戰(zhàn)，中國(guó)人民從戰(zhàn)略防御到戰(zhàn)略相持，進(jìn)而發(fā)展到戰(zhàn)略反攻，終于在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)走向勝利的進(jìn)程中徹底打敗了日本侵略者。1945年9月2日，日本政府正式簽署投降書(shū)，宣告了日本侵略者的徹底失敗和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)人民和世界各國(guó)人民的徹底勝利載入了史冊(cè)！