第一單元 認識更大的數(shù)
四、多位數(shù)比大小做第4題：完成后說說比較的方法。五、組數(shù)游戲： 請每個同學(xué)準備一些數(shù)字卡片；然后請學(xué)生代表提出組數(shù)的要求，根據(jù)要求每個同學(xué)都擺一擺；接著，選擇一部分學(xué)生所擺的數(shù)，供全班觀察討論。六、有關(guān)近似數(shù)的練習討論括號內(nèi)的數(shù)字有幾種可能性，分析哪些是“五入的”，哪些是“四舍的”。[板書設(shè)計]練習一 億級 萬級 個級 千 百 十 億 千 百 十 萬 千 百 十 個 億 億 億 萬 萬 萬 計數(shù)單位 1 2 6 5 8 3 0 0 0 0 十二億六千五百八十三萬 1 3 8 2 0 0 0 0 一千三百八十二萬
人口普查(三個課時)分課時一 讀多位數(shù)一. 教學(xué)內(nèi)容人口普查教材第5~7頁。二. 教學(xué)目標1.掌握億以內(nèi)的數(shù)的讀數(shù)方法，能正確讀出億以內(nèi)的數(shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力及歸納概括能力。...
數(shù)一數(shù)一、教學(xué)內(nèi)容教材2-4頁二、教學(xué)目標1、了解生活中的多位數(shù)，明確級、數(shù)位、計數(shù)單位的概念，掌握十進制計數(shù)法，知道億是個很大的數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力，觀察、動手及分析能力。...
第一單元 認識更大的數(shù)第 1 課時教學(xué)內(nèi)容:數(shù)一數(shù)（第2-5頁）教學(xué)目標:1、通過“數(shù)一數(shù)”的活動，感受學(xué)習大數(shù)的必要性，體驗較大數(shù)的實際意義。2、認識“十萬”，“百萬”，“千萬”，“億”等較大的計數(shù)單位，了解各單位之間的關(guān)系。...
[教學(xué)內(nèi)容] 練習一（第13-14頁）[教學(xué)目標]1、會正確讀、寫多位數(shù)，并能比較數(shù)的大小。2、能用萬、億為單位表示大數(shù)。3、能根據(jù)實際問題的需要求一個數(shù)的近似數(shù)。[教學(xué)重、難點]1、會正確讀、寫多位數(shù)，并能比較數(shù)的大小。...
課題 數(shù)一數(shù)數(shù)學(xué)第七冊備課人:教學(xué)目標1、 結(jié)合具體教學(xué)情境，通過數(shù)一數(shù)、撥一撥等活動，感受學(xué)習大數(shù)的必要性，體會較大數(shù)的實際意義。2、 認識“十萬、百萬、千萬、億”等較大的計數(shù)單位，了解各單位之間的關(guān)系。...
一、單元教材簡析 “認識更大的數(shù)”是北師大版四年級上冊第一單元的內(nèi)容，學(xué)生在三年級時已經(jīng)認識了“萬以內(nèi)的數(shù)”。本單元是在學(xué)生認識萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進一步認識億以內(nèi)和億以上的數(shù)，并了解這些數(shù)在實際生活中所表達的意義。...
[教學(xué)內(nèi)容] 人口普查（第6頁）[教學(xué)目標]1、經(jīng)歷收集日常生活中常見大數(shù)的過程，并能說出這些大數(shù)的意義。2、會正確讀、寫多位數(shù)，并能比較數(shù)的大小。[教學(xué)重、難點] 會正確讀、寫多位數(shù)，并能比較數(shù)的大小。...
一、填空題。（每空1分，共36分）1.從個位起，第 位是百位；第 位是百萬位；第五位是 位，第九位是 位。2. 個一萬是十萬， 個一萬是一百萬；十個一百萬是 ， 個一千萬是一億。...
[教學(xué)內(nèi)容]近似數(shù)第9頁）[教學(xué)目標]1、理解近似數(shù)在生活中的作用，能用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。2、能根據(jù)實際問題的需要求一個數(shù)的近似數(shù)。[教學(xué)重、難點] 會正確讀、寫多位數(shù)，并能比較數(shù)的大小。...
本單元是在第一學(xué)段學(xué)生認識萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，認識更大的數(shù)——億以內(nèi)的數(shù)。教材安排了四個情境活動：數(shù)一數(shù)（億以內(nèi)數(shù)的認識），人口普查（億以內(nèi)數(shù)的讀寫及比較大�。�，國土面積（大數(shù)的改寫），森林面積（近似數(shù)的認識）。...
一、教學(xué)理念:在學(xué)生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，開展現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)學(xué)習活動。結(jié)合新課標我注重了創(chuàng)設(shè)情境，“活躍”教材及學(xué)生；二注重引導(dǎo)學(xué)生探索，讓學(xué)生自己去思考、探索、小結(jié)歸納；三是重交流，...
第四課時 國土面積---改寫[教學(xué)內(nèi)容] 國土面積---改寫（第9頁）[教學(xué)目標]1、在描述數(shù)據(jù)的過程中，體會某些數(shù)據(jù)改寫單位的必要性，能用萬、億為單位表示大數(shù)。2、體會較大數(shù)據(jù)的實際意義。...
數(shù)一數(shù) 一、教學(xué)內(nèi)容 教材2-4頁 二、教學(xué)目標 1、了解生活中的多位數(shù)，明確級、數(shù)位、計數(shù)單位的概念，掌握十進制計數(shù)法，知道億是個很大的數(shù)。 2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力，觀察、動手及分析能力。...
第三課時 國土面積---比較大小[教學(xué)內(nèi)容] 國土面積---比較大�。ǖ�9頁）[教學(xué)目標]學(xué)生能借助自己已有的知識，探索、歸納比較大小的方法。[教學(xué)重、難點] 億以內(nèi)的數(shù)的大小比較，多個數(shù)按大小順序排列。...
教材分析：《認識更大的數(shù)》是冀教版義務(wù)教育課程標準實驗教材數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元第五節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)課在學(xué)生認識億以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進一步認識更大的數(shù)在實際生活中的運用，掌握更大數(shù)的讀寫。...