蘇教版七年級(jí)上冊(cè)第五單元教學(xué)設(shè)計(jì)(1)
蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第五單元教學(xué)設(shè)計(jì)�。蹎卧繕�(biāo)概說(shuō)］
本單元著重學(xué)習(xí)先輩的探索精神、創(chuàng)造意識(shí)，豐富我們的科學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)記敘文、說(shuō)明文、議論文的一些寫法。通過(guò)采訪、調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)了解身邊的科技發(fā)展?fàn)顩r，并運(yùn)用所學(xué)科學(xué)方法、科學(xué)精神在實(shí)踐中感受、創(chuàng)新。建議將閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行，借鑒本單元某一文體的寫法總結(jié)自己的實(shí)踐成果，運(yùn)用開新聞發(fā)布會(huì)的方式展示研究成果。
本單元的寫作內(nèi)容是“簡(jiǎn)單地說(shuō)明小制作”和“學(xué)會(huì)修改文章”�？梢酝ㄟ^(guò)閱讀教學(xué)，幫助學(xué)生理清思路和結(jié)構(gòu)。［新疆/楊紅艷］
斜塔上的實(shí)驗(yàn)
【教學(xué)設(shè)計(jì)a】
創(chuàng)意說(shuō)明：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生整體感知，把握主旨領(lǐng)會(huì)寫法等要領(lǐng)，注重對(duì)學(xué)生語(yǔ)文興趣的調(diào)動(dòng)，運(yùn)用品讀、質(zhì)疑、探究、聯(lián)想等一系列教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)間的合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解意大利著名物理學(xué)家伽利略的事跡；
2.領(lǐng)會(huì)文章的巧妙構(gòu)思；
3.學(xué)習(xí)記敘和描寫相結(jié)合的手法；
4.學(xué)習(xí)伽利略勇于創(chuàng)新、為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
文章的巧妙構(gòu)思；伽利略勇于創(chuàng)新，為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。
教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)、點(diǎn)撥、自主探究
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件光盤（伽利略的畫像、比薩斜塔圖、毛錢管試驗(yàn)、雙擺實(shí)驗(yàn)），學(xué)生配樂朗讀磁帶
教學(xué)時(shí)數(shù)：二課時(shí)
第一課時(shí)
一、初讀課文，理清文章線索
1.標(biāo)清文段序號(hào)（19段）。
2.查閱工具書，識(shí)記疑難字詞。
（提示：噓 帙 屑 祈）
3.聽學(xué)生自制錄音，理清文章線索。
�。ㄌ崾荆喝氖前凑铡皵[動(dòng)掛燈的啟示—孩子和學(xué)生時(shí)代—比薩斜塔上的實(shí)驗(yàn)”為線索展開的。）
二、整體感知課文，粗略復(fù)述課文，領(lǐng)會(huì)文章的巧妙構(gòu)思
1.回顧課文情節(jié)，眼前展現(xiàn)課文中描繪的情景。
2.自由大聲復(fù)述，不足之處，翻開書補(bǔ)充。
3.按書中提供的材料順序，概括伽利略的事跡，走近伽利略。
�。�1）發(fā)現(xiàn)擺的規(guī)律
（2）孩童和學(xué)生時(shí)代的情況
（3）發(fā)現(xiàn)自由落體的定律
三、品讀美點(diǎn)，交流心得
1.勾畫出自己最喜歡的句子和段落。
2.小組相互交流，暢談自己為什么喜歡?
�。ㄌ崾荆褐灰灾衫�，就給予肯定，鼓勵(lì)大膽發(fā)言，提出看法）