《巨人和孩子》教案7
（不行，改成走就表現(xiàn)不出風(fēng)夾著冰雹的來勢兇猛）
b \'花朵也紛紛從草地里伸出頭來\'把“紛紛”改為“一齊”好不好？
（不好，改用一齊違背了事物發(fā)展的規(guī)律，因?yàn)榛ǘ涫且欢湟欢溟_放的，而不是同時(shí)開放的。）
c 若把題目改為“男人和小孩”效果會一樣嗎？
（不一樣，題目用巨人而不用男人，在于強(qiáng)調(diào)像巨人這樣強(qiáng)大的人也離不開“愛”。強(qiáng)調(diào)主題）
（三）拓展訓(xùn)練
（1） 課文中的小男孩為什么要走呢？他去哪了？作者為什么要讓他走呢？談?wù)勀愕目捶ā?
（2） 巨人為什么“特別”想念那個(gè)小男孩?假如有朝一日，小男孩又來到了巨人的花園，會發(fā)生怎樣動(dòng)人的一幕，請充分發(fā)揮你的想像力，運(yùn)用擬人的手法寫一個(gè)片斷。
這篇《聰明人和傻子和奴才》寫的是關(guān)于聰明人、傻子、奴才之間的對話。下面由第一范文網(wǎng)小編為你帶來關(guān)于聰明人和傻子和奴才閱讀答案，希望對你有幫助!聰明人和傻子和奴才閱讀材料奴才總不過是尋人訴苦。只要這樣，也只能這樣。...
教學(xué)目的：一、理解和學(xué)習(xí)通過人物對話揭示思想性格的寫作方法。（個(gè)性化的語言）二、培養(yǎng)辨別真、善、美與假、惡、丑的能力，鄙視偽君子與奴才，做英勇投入戰(zhàn)斗的實(shí)干者。教學(xué)時(shí)數(shù)：兩教時(shí)。...
11. 巨人和孩子授課日期： 年 月 日 一、教學(xué)目標(biāo)：1.理清文章的結(jié)構(gòu)，欣賞文章神話般的情節(jié)安排。 2.理解“愛心能給世界也給自己帶來美好和歡樂，自私則會給世界也給自己帶來不幸和痛苦”的道理。...
一、導(dǎo)入： 幻燈1好，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)《聰明人和傻子和奴才》，作者魯迅。相信大家課前有充分的預(yù)習(xí)，老師特邀四位同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)課本劇，以此來回顧一下故事情節(jié)，請欣賞。...
活動(dòng)目標(biāo)：1.初步嘗試用不同速度唱出勤快人和懶惰人的音樂形象。2.通過演唱歌曲進(jìn)一步樹立向勤快人學(xué)習(xí)的愿望。3.通過學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的氛圍。4.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5.樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。...
11. 巨人和孩子授課日期： 年 月 日 一、教學(xué)目標(biāo)：1.理清文章的結(jié)構(gòu)，欣賞文章神話般的情節(jié)安排。 2.理解“愛心能給世界也給自己帶來美好和歡樂，自私則會給世界也給自己帶來不幸和痛苦”的道理。...
一. 本周教學(xué)內(nèi)容：《巨人和孩子》《蟋蟀在時(shí)報(bào)廣場》學(xué)習(xí)要點(diǎn)：繼續(xù)鞏固童話知識，通過學(xué)習(xí)《巨人和孩子》把握思想內(nèi)容，感悟課文濃厚的童話和神話色彩；把握文章的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)概括能力；欣賞生動(dòng)形象的景物描寫，體會課文擬人的修辭方法...
《老人和鳥》 教學(xué)設(shè)計(jì)（一）教材說明這篇課文是個(gè)感人的故事，娓娓道來，耐人尋味。“老人和鳥”的故事，實(shí)際上就是人與動(dòng)物和諧相處的故事。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握本課生字詞。能力目標(biāo)：正確流利有感情的朗讀課文，背誦課文最后兩段。...
教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：通過朗讀、討論，領(lǐng)會作品主題及教育意義。 過程與方法：學(xué)習(xí)分析人物的方法，體會本文生動(dòng)、精彩的語言。 情感價(jià)值與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生待人真誠、無私的品質(zhì)。 教學(xué)重點(diǎn)：分析人物的方法，品味生動(dòng)、精彩的語言。...
教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生知道高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本方式；識記高等動(dòng)物體內(nèi)主要激素的種類及其生理作用；理解體液中的化學(xué)物質(zhì)和神經(jīng)系統(tǒng)對高等動(dòng)物生命活動(dòng)以及行為的調(diào)節(jié)機(jī)理；能力目標(biāo)通過教學(xué)活動(dòng)深化學(xué)生對有關(guān)研究...
教學(xué)目標(biāo)一、知識方面1、使學(xué)生掌握糖類代謝的主要途徑2、使學(xué)生掌握蛋白質(zhì)代謝的主要途徑3、使學(xué)生掌握脂類代謝的主要途徑4、使學(xué)生理解糖類、蛋白質(zhì)、脂類三大類營養(yǎng)物質(zhì)代謝的特點(diǎn)5、使學(xué)生理解三大類營養(yǎng)物質(zhì)代謝與人體健康的關(guān)系二、...
在小說《《聰明人和傻子和奴才》當(dāng)中，聰明人采取的方式是虛偽地表示同情，傻子采取的方式是用行動(dòng)幫助奴才。小編在這里整理了《聰明人和傻子和奴才》閱讀答案，希望能幫助到您。聰明人和傻子和奴才 魯迅奴才總不過是尋人訴苦。...
教學(xué)目標(biāo)1.掌握文章中一些重點(diǎn)生字詞的讀音及字形。2.了解文章的內(nèi)容和情節(jié)。3.學(xué)習(xí)分角色朗讀的技巧和方法。4.在討論和表達(dá)的過程中鍛煉學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力，增強(qiáng)思想認(rèn)識的深度。5.認(rèn)識三種人的悲劇性。...
做人的境界決定了做事的心態(tài)。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的《做人和做事》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。《做人和做事》閱讀原文①做人最重要的是誠實(shí)地面對自己，在自己良心的法庭上公正地審視自己，既不護(hù)己之短，也不疑己之長，從...
教學(xué)目標(biāo)1.讀通課文，讀準(zhǔn)字音，能獨(dú)立完成識字、寫字任務(wù)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟老人與海鷗之間的深情厚誼，充分感受人與動(dòng)物之間那份珍貴的情誼。教學(xué)重點(diǎn)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。...