教科版七年級上冊思想品德全冊教案
課時：1課時
教學過程
1、遵守中學生日常行為規范
2、生活能夠自理：自己能做的事自己做（不等于“自己的事自己解決”），不過分依賴父母，自覺、獨立、自主（不等于自由）
3、注重儀表：穿著整潔大方，符合學生身份
4、提高自身道德修養、處事能力以及處世能力，學會關心、尊重、體諒、寬容
5、注意言行舉止文明
6、敢于承擔責任
第一單元復習及知識拓展
教學目標
1、對整個單元的知識點進行串聯總結，讓學生掌握知識的整體性以及連續性。
2、了解什么叫友誼以及妨礙交往的心理因素
3、了解如何改善人際關系
課時：1課時
教學過程
1、了解中學生日常行為規范
2、了解中小學學習方面的變化
3、不適應初中學習生活怎么辦？
4、意識到自身角色的變化
5、怎樣成為一名合格的中學生？
6、理想的重要性
7、如何制定計劃？制定計劃的注意事項是什么？
8、理想如何成為現實？
9、什么是友誼？
友誼是一種和諧平等的關系。真正的朋友之間應該學會互相幫助。
1）情感互利：互相信任、親近、關心、撫慰
2）精神互助：互相激勵、啟迪
3）物質互酬：互相接濟、饋贈
4）能力互酬：在人際交往、生活事宜中互相幫助，朋友與人有矛盾：出面調解。
10、擇友的基本原則：坦誠、可靠、正直、有共同志向或興趣
11、妨礙交往的心理因素：自卑、恐懼（害怕、緊張）、自我封閉、嫉妒、猜疑、自傲、過分干涉、敵意
12、如何改善人際關系
1）優化個人形象：言行舉止文明，衣著整潔；知曉并遵守基本的道德準則；遵紀守法，嚴于律己；自尊、自愛、自信
2）克服心理障礙，主動與人交往、交流，不宜消極等待
3）正確認識、深入了解對方
4）學會諒解、寬容他人
13、詞語歸納：適應、堅強、堅持、努力、自信、自覺、自律、珍惜。
第四課《工欲善其事，必先利其器》教學設計
教學目標
樹立時間觀念，學會初步安排自己的學習生活的時間，珍惜時間，學會制定自我有效的學習計劃。
重點:
安排自己的學習生活的時間，珍惜時間。
難點:
制定自我有效的學習計劃。
教學步驟:
一、復習上節內容
二、引入：
乞丐不要金子要秘訣的故事，說明“授人以魚，不如授人以漁”的道理。
三、新授
1、學習方法的含義
學習方法分為多種類型，有針對不同科目的、不同環節的學習方法，也有普遍適用的方法。
2、時間是_____ 、______、 ______、
（無償的、無價的、公正的）
3、怎樣珍惜時間（珍惜時間的體現）
①珍惜每一個今天；
②珍惜和充分利用零星的時間；
③合理安排時間；
④分出輕重緩急，排好先后順序。
4、怎樣合理地安排學習時間：
①學習時間的安排要結合學習計劃和學習任務，并考慮自己的各種實際情況。
②合理安排時間也包括科學地安排學習、勞動、休息、健身、娛樂的時間。
5、課文中出現的幾則名言及古詩文的含義及分別告訴我們什么。
四、回憶本節內容
五、討論練習