第七課《感受法律的尊嚴》第三框 防患于未然 教學設(shè)計
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第三步：教師小結(jié)。
［師］預(yù)防違法犯罪，要從小事做起。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一個合格的現(xiàn)代公民，我們應(yīng)該自覺樹立法律意識，維護法律的尊嚴，自覺依法自律，做一個守法的人；加強修養(yǎng)，踐行道德，做一個有道德的人。
•評價指導
通過該事例，引出要樹立法律意識，加強道德修養(yǎng)，從小事做起，預(yù)防違法犯罪的行為。可讓學生思考、討論得出結(jié)論。
2.預(yù)防未成年人犯罪法有關(guān)內(nèi)容(板書)
［師］未成年人是未來事業(yè)的建設(shè)者，也是家庭的未來。或許是我們對未成年人寄予了更多的厚望，于是就有了更多的擔憂。面對未成年人違法犯罪激增的嚴峻現(xiàn)實，我們無不憂心忡忡，這樣的青少年怎能堪賦重任？這樣繼續(xù)下去怎么了得？曾與一位資深檢察官談起一宗未成年人團伙犯罪案件，“涉案的十幾個人都還是未成年人，不批捕不行；只是簡單的判刑效果難料，就怕他們出來后，將不光彩的經(jīng)歷視為資本；更怕他們跌倒了自暴自棄，不再爬起來”。其實，這種難以抉擇的復雜情感，相信每一個人都曾有過。
我們不能不承認現(xiàn)在的未成年人聰明伶俐，活潑可愛，具有很大的發(fā)展?jié)撃埽瑫r也不能回避現(xiàn)在的未成年人還有自私、報復心強等不良習氣。我國預(yù)防未成年人犯罪法，是為保障未成年人身心健康，培養(yǎng)其良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪而制定的。這部法律設(shè)專章規(guī)定對未成年人不良行為的預(yù)防、對嚴重不良行為的矯治，給我們劃清了明確的是非界限。
(多媒體顯示：我國預(yù)防未成年人犯罪法的部分內(nèi)容。內(nèi)容略)
3.防微杜漸，防患于未然(板書)
活動四：改變我們的不良行為
•活動目的
使學生認識到自己身邊有哪些不良行為，明確其危害，尋找矯治這些行為的方法。
•活動準備
對照教材中的相關(guān)鏈接內(nèi)容，找找學生中有哪些常見的不良行為或嚴重不良行為。
•活動過程
第一步：說一說學生中常見的不良行為或嚴重不良行為。
［生1］學生中常見的不良行為有打架斗毆、離家(校)出走、考試作弊、談情說愛越軌。
［生2］偷盜，沉溺于電子游戲室、網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等等。
［生3］抽煙喝酒、勒索同學錢物、賭博等。
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第二步：分析這些不良行為有哪些危害，不及時改正后果將會如何。
［生1］打架斗毆這在學校中是經(jīng)常發(fā)生的，通常是以大欺小、以強凌弱、以老治新。更為嚴重的是，兩人為某小事發(fā)生口角、扯打，發(fā)展成為分別招集校內(nèi)外同學或社會青年形成兩派群毆，有些甚至還攜帶木棒、啤酒瓶、刀具等器具，嚴重破壞學校的正常秩序和良好聲譽，對學生的身心造成傷害，甚至形成較嚴重的流血事件，其危害性是顯而易見的。
［生2］傳播淫穢讀物。這些有害出版物嚴重戕害未成年人的身心健康，影響青少年形成正確的世界觀、道德觀和價值觀。一些青少年因此荒廢學業(yè)，甚至走上犯罪道路。“現(xiàn)在青春期的孩子生理發(fā)育提前，喜歡了解兩性問題，容易接受這方面的暗示，但性教育卻跟不上，這就容易出現(xiàn)越軌行為。”尚秀云說，“有段孩子的順口溜能說明問題：21世紀孩子戀愛快，星期一放電，星期二表態(tài)，星期三拉手，星期四做愛，星期五膩歪，星期六開踹，星期天再找新的愛。”有一個15歲少年，10歲就開始看淫穢讀物，后來又看黃盤、上黃色網(wǎng)站，最后因l###j罪被判了XX年。因此，加強性教育、凈化社會環(huán)境也是當務(wù)之急。