首師大版三年級品德與社會上冊教案
師:在這個活動中,我看得出每個學生都很快樂,但在集體活動中我們也要遵守活動規則,要齊心協力,積極配合,明確分工。活動中不能只顧自己,要聽取他人意見,才能很好的完成任務。(板書:同心協力)
三、總結:
四、板書設計:
真快樂
集體活動 有規則
好處多 有紀律
同心協力
主題四:我為學校自豪()
教學目標:
1、了解學校的歷史和成就,感受學校的變化和發展,產生自豪感,激發對學校的愛,增強對學校的親切感
2、知道學校的榮譽是靠全體師生共同努力獲得的,愿意為學校添光彩
教學重點:感受學校的變化和發展
教學難點:激發對學校的愛
教學過程:
一、 導入:你知道咱們學校有哪些發展變化嗎?說說你所了解的?
二、 新授
1、 學校的發展和變化學生展示
家長錄音:聽完后,咱們其他同學之不知道你們的父母學校什么樣?與我們現在有什么不同?
任課教師:這些先進的設施給我們帶來了哪些好處?
檔案教師:圖片,進行充分的對比,與我們現在有什么不同?你猜猜這是哪?
圖書教師:通過同學的回報,你對圖書室有了哪些了解?
(演示文稿)
教師小結:通過咱們同學們的展示,你覺得我們學校的變化怎么樣?(板書:變化 大)
過度:我們生活在校園里,大家一起學習,一起游戲,一起鍛煉,我想在我們每一位同學的心理,都有許多難忘的回憶:
2、 喜歡學校這一景,學生匯報展示
操場、音樂、電腦進農家
過度:優美的校園化境,豐富多彩的課外生活,再加上我們師生的共同努力,取得成績也應該是必然的,讓我們了解一下我們學校近年來獲得的榮譽
3、 以學校為榮,學生展示
體育老師:你有什么想法?成績是怎樣取得的?你打算如何做?
懷柔教育:
統計張老師:
信息徐老師
咱們在座的同學,你的過什么獎?你覺得怎么樣?
教師小結:通過同學們的匯報 ,你覺得我們學校的榮譽多不多呀?面對這些榮譽,你有什么想法?
(板書 榮譽 多)
三、小結 :身活在我們這樣的校園里,你感覺怎么樣?線面就讓我們用手中的比描繪我們美麗的校園,或者是寫出你對我們學校的熱愛。
板書
變化 大
學校 自豪
榮譽 多