首師大版三年級品德與社會上冊教案
師：在這個活動中，我看得出每個學生都很快樂，但在集體活動中我們也要遵守活動規則，要齊心協力，積極配合，明確分工。活動中不能只顧自己，要聽取他人意見，才能很好的完成任務。（板書：同心協力）
三、總結：
四、板書設計：
真快樂
集體活動 有規則
好處多 有紀律
同心協力
主題四：我為學校自豪（）
教學目標：
1、了解學校的歷史和成就，感受學校的變化和發展，產生自豪感，激發對學校的愛，增強對學校的親切感
2、知道學校的榮譽是靠全體師生共同努力獲得的，愿意為學校添光彩
教學重點：感受學校的變化和發展
教學難點：激發對學校的愛
教學過程：
一、 導入：你知道咱們學校有哪些發展變化嗎？說說你所了解的？
二、 新授
1、 學校的發展和變化學生展示
家長錄音：聽完后，咱們其他同學之不知道你們的父母學校什么樣？與我們現在有什么不同？
任課教師：這些先進的設施給我們帶來了哪些好處？
檔案教師：圖片，進行充分的對比，與我們現在有什么不同？你猜猜這是哪？
圖書教師：通過同學的回報，你對圖書室有了哪些了解？
（演示文稿）
教師小結：通過咱們同學們的展示，你覺得我們學校的變化怎么樣？（板書：變化 大）
過度：我們生活在校園里，大家一起學習，一起游戲，一起鍛煉，我想在我們每一位同學的心理，都有許多難忘的回憶：
2、 喜歡學校這一景,學生匯報展示
操場、音樂、電腦進農家
過度：優美的校園化境，豐富多彩的課外生活，再加上我們師生的共同努力，取得成績也應該是必然的，讓我們了解一下我們學校近年來獲得的榮譽
3、 以學校為榮，學生展示
體育老師：你有什么想法？成績是怎樣取得的？你打算如何做？
懷柔教育：
統計張老師：
信息徐老師
咱們在座的同學，你的過什么獎？你覺得怎么樣？
教師小結：通過同學們的匯報 ，你覺得我們學校的榮譽多不多呀？面對這些榮譽，你有什么想法？
（板書 榮譽 多）
三、小結 ：身活在我們這樣的校園里，你感覺怎么樣？線面就讓我們用手中的比描繪我們美麗的校園，或者是寫出你對我們學校的熱愛。
板書
變化 大
學校 自豪
榮譽 多