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首師大版三年級品德與社會上冊教案

首師大版三年級品德與社會上冊教案


教學目標:
1、 了解社區中正在開展的各項活動。
2、 積極參加社區中的各項活動,讓學生在活動中學會做人,學會合作。
3、 了解志愿者活動的積極意義,鼓勵學生加入志愿者的行列,成為公益事業的熱心人。

教學重難點:
1、 重點:積極參與社區中的各項活動,加入志愿者的行列,成為小小志愿者。
2、 難點:在活動中學會做人,學會合作;成為公益事業的熱心人。

教學準備:
1、 教師準備:某個社區的暑假活動計劃。
國外志愿者服務介紹。
2、 學生準備:了解所在社區的共建單位以及這些單位對社區的貢獻。
             收集一些關于志愿者的活動及相關資料。

教學時間:2課時

第一課時
12月22日
課時目標:
1、 了解社區中正在開展的各項豐富多彩的活動。
2、 初步了解社區中志愿者的相關情況以及一些志愿者的活動,鼓勵學生積極投身到志愿者活動中去。

教學過程:
一、導入
1、 舉例說說身邊的社區活動。
“每到節假日,咱們生活的社區經常會組織一些豐富多彩的活動,你能說說你所看到過的活動嗎?”
(讓學生根據實際生活中所看到,舉例說明。如:社區的元宵節燈會,婦女節文藝演出等。)
2、 看看書中第16到17頁中的圖畫。
“書中也有許多有關于社區的活動介紹,讓我們一起來看一看,你能說出這些都是些什么活動嗎?”
(社區英語角、社區聯藝會、清理廢電池活動、慰問社區老人等等)
3、結合實際情況討論
“同學們很聰明,也說的很好,那請你再和同桌之間互相討論一下:在這些活動中,哪些是我們社區有過的活動,是自己看到過的?參與過的?待會兒請你來說一說。”
(同桌互相討論)
4、反饋
“你能把當時的活動情景向大家介紹一下嗎?”
(有條件的可以展示一些相關的圖片。)
5、談體會
“你參加了這些活動都有些什么感受?什么收獲嗎?”
(可與4中的問題穿插問)
“聽了同學的介紹你又有什么感受?什么收獲呢?”
二、展示社區的暑假活動計劃
1、 出示活動計劃
“看一看這個暑假活動計劃,你對哪項活動最感興趣?你能說說你的理由嗎?”
2、 分組討論,提交方案
“如果你是這個暑假活動的組織者、策劃者,你將怎樣組織安排這些活動呢?接下來,請你們以4人小組為單位,討論討論,制定一個最好的活動方案,然后我們評選出一個最佳的活動設計方案。”
3、 展示各個小組的設計方案
“請你說說,你們小組為什么這樣制定計劃?”
三、初步了解志愿者的相關情況
1、 簡要介紹什么是志愿者。
()
2、 介紹一些國外志愿者的相關情況。
(西班牙志愿者服務,共建單位榮譽冊等。詳見《教師參考用書》第10頁。)
3、 鼓勵學生參加到志愿者的活動中去。
“你愿意成為志愿者嗎?你愿意伸出援助之手去幫助他人嗎?你愿意把愛撒滿人間嗎?老師相信你們一定愿意,希望大家能多參與到其中去。”
四、布置課后作業
1、 收集一些志愿者的相關情況。
2、 收集一些我們社區的志愿者的相關活動情況。
3、 整理你自己參與過的志愿者活動的相關情況。

第二課時
課時目標:
1、 了解志愿者活動的積極意義,鼓勵學生加入志愿者的行列,成為公益事業的熱心人。

22頁,當前第1912345678910111213141516171819202122
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