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一年級上冊品德與生活全冊教案(教科版)3

一年級上冊品德與生活全冊教案(教科版)3


猜謎激趣
(教師帶領學生來到室外。)師:一身綠袍身上穿,兩只鼓眼頭上戴,小時水中游呀游,長大跳呀呱呱叫。(猜一大自然里的動物)
學生猜完后師小結:在我們的大自然里,不僅有可愛的青蛙,還有許多許多可愛的動物及植物,還有讓人猜不透的一些自然現象,這節課呀,我們就一起和大自然交交朋友。
師帶領學生向大自然里的一切問好!
“太陽公公,你好!”
“白云姐姐,你真漂亮呀!”
“花兒,你可真香,我好喜歡你!”
向小草,樹木等問好!
二、發現大自然
師:我們的大自然美嗎?現在請小朋友們自由活動,認真觀察大自然,看你能在大自然里發現什么?
學生自由活動,老師隨機指導。
生1:藍藍的天上飄著朵朵白白云,秋天到了,有一群大雁要到南方去了。
生2:天氣涼了,樹葉黃了,是大自然告訴人們秋天到了。
生3:樹上結滿了果實,把枝頭都壓彎了,是大自然對勤勞的人們的報答。
 
 
第三課時
活動目標:
1、感受大自然的美是多樣的,一年四季無處不在。
2、用自己喜歡的方式去感受、發現和探究大自然的美。
3、懂得熱愛大自然就要和大自然和平相處。
活動重點:感受、發現和探究大自然的美
活動難點:熱愛大自然就要和大自然和平相處
活動過程:
一、 心中的大自然
你們在大自然里發現的東西可真多呀!知道秋天到了,大雁要到南方去了。大自然這么美麗,怎樣才能把大自然的美留下來呢?
生:我可以唱歌大自然:小燕子,穿花衣,年年春天來這里……
師:他的歌聲真好聽,他歌唱的是什么時候的大自然(春天)。我們還可以想什么辦法把大自然留下呢?
生2:我可用畫筆把美麗的大自然畫下來。
生3:我可以用錄音機把大自然美妙的聲音錄下來。
生4:我可以用樹葉、標本編織大自然!
師:你們真聰明,想出了這么多辦法把美麗的大自然留下來。
二、保護大自然
課件出示一幅美麗的大自然圖案)
師:(解說課件)大自然可真是太美了,天上有白白的云,小鳥在天空中飛翔,小松鼠在樹上跳來跳去,這水可真清呀,可以看見魚兒在水里游呢。但是,我們不保護大自然,還會有這樣美嗎?(課件再出示一幅遭破壞的大自然圖案:到處都是被砍伐了的樹樁,工廠的廢氣滾滾,河水變成黑色的了……)
師:你們看到這樣的畫面高興嗎?我們要怎樣做大自然才會美呢!現在我們一起來做個游戲:保護大自然靠我們。
生分別戴上頭飾,分角色扮演:第一場:獵人打獵,人們大肆的捉青蛙,小鳥等,工人砍伐樹木。
第二場:所有的害蟲都出來了,害蟲在天上飛,看到什么咬什么,蝗蟲把所有的莊稼都咬死了,花、草慢慢的也枯了。
第三場:小朋友組織做環衛先鋒,制止了獵人,把捉了的青蛙、小鳥放生,青蛙、小鳥歡快的捉著害蟲;ā⒉、樹木慢慢的也發芽,它們大聲的對青蛙、小鳥說著謝謝。
全班學生在游戲中齊聲說出:保護大自然就靠你我他。
播放音樂《小燕子》,結束下課。
                     活動主題二  美麗的小問號
活動目標:
1、感受、發現和探究奇妙的大自然,親近大自然,發現大自然的秘密
2、懂得熱愛大自然就要和大自然和平相處。
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