一年級上冊品德與生活全冊教案（教科版）3
生3：淘氣你這樣做是不好的，但是只要你改正，還是我們的好朋友。
課件出示：淘氣、笑笑、同學(xué)們又快樂地玩在一起了。
（2）、通過游戲，加深體驗
師：你們都有自己的好朋友，那么誰能說說平常你都在跟你好朋友做什么？
生1：我們經(jīng)常在一起玩“躲貓貓”的游戲。
生2：我們經(jīng)常在玩“一二三、木頭人”的游戲。
生3：我們經(jīng)常在玩“僵尸人”
師：那現(xiàn)在想不想玩呀？
生：想。
師生共同玩“一二三、木頭人”的游戲。
（3）、情感交流，發(fā)展能力
師：同學(xué)們玩得開心嗎？ 生：開心。
師：還有一件事會讓你們更開心，我們班呀有位同學(xué)快要生日了，我們一起提前給他慶祝生日，好嗎？
生：好。
師：那應(yīng)該怎么為他慶祝生日呢？讓學(xué)生出主意。
生1：唱生日歌。
生2：每人送一份禮物給他。
生3：買一塊蛋糕送他。
師：同學(xué)們的主意可真多呀！并組織學(xué)生一起唱生日歌。
師生共唱。
師：生日歌已經(jīng)唱完了，你們想送什么禮物給他呀？
生1：老師，我沒有買禮物。
生2：我想送一朵花給他。
師：沒禮物的同學(xué)，可怎么辦呀？沒關(guān)系，老師已經(jīng)幫你們想到了一個好主意，我們可以自己動手制作禮物送給他，好嗎？
生：好。
師：那你們想做什么禮物呀？
生1：我想用橡皮泥做一個蛋糕為他慶祝生日。
生2：我想畫一張畫送給他。
生3：我想折一只千紙鶴送給他......
生動手制作，并在小組中交流（略）。
（4）、互送禮物，培養(yǎng)習(xí)慣
讓學(xué)生在互送禮物用有禮貌的話語與小主人的對話。
生：祝你生日快樂。
小主人：謝謝！……
活動主題二 你真行
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會肯定和贊揚(yáng)他人，例舉生活中的舉例。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過結(jié)合實(shí)際，學(xué)會肯定和贊揚(yáng)他人。
教學(xué)難點(diǎn)：
明白肯定和贊揚(yáng)他人，他們快樂你自己也快樂。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件
教學(xué)時間：三課時
第一課時
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會肯定和贊揚(yáng)他人，例舉生活中的舉例。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過結(jié)合實(shí)際，學(xué)會肯定和贊揚(yáng)他人。
教學(xué)難點(diǎn)：
明白肯定和贊揚(yáng)他人，他們快樂你自己也快樂。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件
教學(xué)過程：
（1） 檔案館：校園攝影機(jī)
師：今天我們來學(xué)習(xí)“你真行”這一課。請同學(xué)們觀察一下圖中的小明、小芳、小露、小慧同學(xué)在做什么？
生：進(jìn)行回答。
師：你想對小明、小芳、小露、小慧說些什么？
生：進(jìn)行小組討論回答。
生：進(jìn)行練習(xí)。
師：學(xué)會肯定和贊揚(yáng)他人，他們快樂你也快樂。還可以交到很多的朋友，不信你就試試看！
（2） 活動區(qū)：
師：選一個同學(xué)給他畫張像。
生：進(jìn)行活動。