二年級上冊品德與生活全冊教案（粵教版）
教師小結：小朋友們真能干，有的小朋友學會了獨立生活，自己照顧自己，甚至還會幫助爸爸媽媽干一些家務活；有的小朋友學會了唱歌、彈琴、繪畫等本領，而且取得了很好的成績。老師祝賀你們，同時希望你們以后能掌握更多的本領。
4、讀家長給自己的信
師：小朋友們都認識到自己長大了，其實最了解我們的還是我們的爸爸媽媽。想知道從小到大的你在父母眼中是一個怎樣的孩子嗎？
學生讀爸爸媽媽的信。
師經一學生同意，選讀了信的片段。
師：讀了父母的信，你知道還從小到大你還哪些變化呢？
個別生交流。
三、活動總結
師：我們的爸爸媽媽看到我們一天一天地長高、長大，一天一天地變得有禮貌、有文化，變得懂事，心里是多么高興！同時還有一個愿望，就是希望我們快快樂樂地長大，將來成為有用的人。
師：那你們心中的愿望是什么呢？把自己的愿望寫在心語卡上。也可以和好伙伴交流自己的心愿。（背景音樂）
學生寫心語卡，與伙伴交流自己的愿望。
師：今天老師真的非常高興，因為我看到每個小朋友都長大了！在成長的過程中，我們有過歡樂，有過痛苦，有過煩惱，但更多的是歡欣和喜悅。讓我們再一次自豪地說一聲：我長大了！ 最后，老師祝愿小朋友們能快樂健康地成長，將來成為有用的人。
2.新學年 朋友多教案
教學目的
1、通過活動，使學生能在新的學年里主動大膽的結識新朋友。
2、通過一起學習，一起游戲，感受和老師、同學在一起真好。
教學思路
1、游戲。（找朋友）
2、自我介紹、互相認識。
3、勇敢、大方的表演自己的愛好特長。
4、通過互相學習、師生一起游戲，感受和老師、同學在一起的真好。
教學方法
1、游戲 2、交流 3、感悟 4、表演
教學過程
一、游戲（《找朋友》，并配其歌曲）
通過游戲，讓孩子們初步認識，幫助膽小、害羞的孩子克服心理障礙，提高孩子的交往能力。
二、自我介紹，互相認識，并展示自己的特長。
鼓勵學生主動與大家交流，并愿意給大家展示自己的愛好特長。
三、通過互相學習，互相幫助，師生一起游戲，讓學生感受到和老師同學在一起真好。
1、通過交流，結合同學們平時課堂上遇到的一些問題和困難，使孩子們認識到和同學在一起學習可以互相幫助，共同學習。
2、通過《動物學校》這個故事，讓學生感受和同學一起游戲產生的快樂，知道在游戲中不僅能學會關心、幫助他人，而且還能體會被關心、被照顧的溫情。
3、知道老師也是你們的新朋友。老師愛學生，學生也應該愛老師、尊敬老師。
第二單元 金色的秋天教案
4.家鄉的月兒明又圓教案
教學目標：
1、了解中秋節的來歷、傳統故事、傳統活動，培養學生對傳統節日的興趣；
2、積極參與中秋節的文化娛樂活動，從不同途徑搜集節日的信息，了解中華民族的民俗風情、節日特色；
3、知道中秋節的日期，能從日歷中找到中秋節；
4、能夠調動學生的各種感官，從活動中加深對節日的喜愛之情。
教學時間：2課時
第一課時
教學任務：主要通過搜集、匯報交流等形式讓學生了解中秋節的來歷、傳統故事及相關的民風民俗。
課前準備：搜集與中秋節有關的故事及民風民俗。
教學過程：
一、激趣引題
1.月餅模子顧名思義是用來做月餅的。什么節日有吃月餅的習俗呢？
2.揭示課題：中秋節