二年級上冊品德與生活全冊教案(粵教版)
教師小結:小朋友們真能干,有的小朋友學會了獨立生活,自己照顧自己,甚至還會幫助爸爸媽媽干一些家務活;有的小朋友學會了唱歌、彈琴、繪畫等本領,而且取得了很好的成績。老師祝賀你們,同時希望你們以后能掌握更多的本領。
4、讀家長給自己的信
師:小朋友們都認識到自己長大了,其實最了解我們的還是我們的爸爸媽媽。想知道從小到大的你在父母眼中是一個怎樣的孩子嗎?
學生讀爸爸媽媽的信。
師經一學生同意,選讀了信的片段。
師:讀了父母的信,你知道還從小到大你還哪些變化呢?
個別生交流。
三、活動總結
師:我們的爸爸媽媽看到我們一天一天地長高、長大,一天一天地變得有禮貌、有文化,變得懂事,心里是多么高興!同時還有一個愿望,就是希望我們快快樂樂地長大,將來成為有用的人。
師:那你們心中的愿望是什么呢?把自己的愿望寫在心語卡上。也可以和好伙伴交流自己的心愿。(背景音樂)
學生寫心語卡,與伙伴交流自己的愿望。
師:今天老師真的非常高興,因為我看到每個小朋友都長大了!在成長的過程中,我們有過歡樂,有過痛苦,有過煩惱,但更多的是歡欣和喜悅。讓我們再一次自豪地說一聲:我長大了! 最后,老師祝愿小朋友們能快樂健康地成長,將來成為有用的人。
2.新學年 朋友多教案
教學目的
1、通過活動,使學生能在新的學年里主動大膽的結識新朋友。
2、通過一起學習,一起游戲,感受和老師、同學在一起真好。
教學思路
1、游戲。(找朋友)
2、自我介紹、互相認識。
3、勇敢、大方的表演自己的愛好特長。
4、通過互相學習、師生一起游戲,感受和老師、同學在一起的真好。
教學方法
1、游戲 2、交流 3、感悟 4、表演
教學過程
一、游戲(《找朋友》,并配其歌曲)
通過游戲,讓孩子們初步認識,幫助膽小、害羞的孩子克服心理障礙,提高孩子的交往能力。
二、自我介紹,互相認識,并展示自己的特長。
鼓勵學生主動與大家交流,并愿意給大家展示自己的愛好特長。
三、通過互相學習,互相幫助,師生一起游戲,讓學生感受到和老師同學在一起真好。
1、通過交流,結合同學們平時課堂上遇到的一些問題和困難,使孩子們認識到和同學在一起學習可以互相幫助,共同學習。
2、通過《動物學校》這個故事,讓學生感受和同學一起游戲產生的快樂,知道在游戲中不僅能學會關心、幫助他人,而且還能體會被關心、被照顧的溫情。
3、知道老師也是你們的新朋友。老師愛學生,學生也應該愛老師、尊敬老師。
第二單元 金色的秋天教案
4.家鄉的月兒明又圓教案
教學目標:
1、了解中秋節的來歷、傳統故事、傳統活動,培養學生對傳統節日的興趣;
2、積極參與中秋節的文化娛樂活動,從不同途徑搜集節日的信息,了解中華民族的民俗風情、節日特色;
3、知道中秋節的日期,能從日歷中找到中秋節;
4、能夠調動學生的各種感官,從活動中加深對節日的喜愛之情。
教學時間:2課時
第一課時
教學任務:主要通過搜集、匯報交流等形式讓學生了解中秋節的來歷、傳統故事及相關的民風民俗。
課前準備:搜集與中秋節有關的故事及民風民俗。
教學過程:
一、激趣引題
1.月餅模子顧名思義是用來做月餅的。什么節日有吃月餅的習俗呢?
2.揭示課題:中秋節