二年級上冊品德與生活全冊教案（粵教版）
5. 談話引導：
同學們，我們在過生日的時候，爸爸媽媽是怎么給你慶祝生日的了？（學生自由發言）
“你們知道我們祖國媽媽過生日時，祖國的兒女們是怎樣為祖國媽媽過生日的嗎？
（1） 以小組形式展示課前調查的圖片、照片等，小組交流后，請小組代表談談國慶節的時候有哪些慶祝活動，分別介紹不同地方的人們是如何慶祝國慶節的。
（2） 觀看十一慶典的錄象，說說你看到了什么，
為什么大家會那么熱烈的慶祝這個日子？（學生分小組討論，并發言）
6. 我們為祖國媽媽祝賀生日：
“同學們，國慶節馬上就要到了，你有什么好注意來為我們的祖國媽媽慶祝生日嗎？
（1）討論：以小組為單位討論我們可以用什么形式來為祖國媽媽慶祝生日？（小組單位擬訂慶祝計劃）
（2） 根據每個學生的不同特點和特長，用各種不同的形式來為祖國慶祝生日。
例如：會做手工的同學可以制作彩旗，小紅旗來布置教室；喜歡畫畫的同學可以畫一些關于我們偉大祖國的畫；愛唱歌的同學可以唱一首哥來表達自己對祖國的熱愛之情。
7. 成果匯報：將同學們的小制作展示出來，用來布置教室。
8. 教師小結：同學們為了慶祝祖國媽媽的生日做了許多的準備，老師相信祖國媽媽此刻一定很高興。我們為了向祖國表到自己對她的熱愛，更重要的是要在平時努力學習，學到知識，學到本領，只有這樣，長大了做個對祖國有用的好孩子，這就是對我們祖國媽媽最好的報答。
5.祖國媽媽的生日教案
一、學習目標：
1. 感受人們迎接國慶的喜悅心情，激發對祖國的熱愛之情。
2.認識國旗、國徽，知道我國的國名和國慶節。
3. 尊敬國旗、國徽，為自己是中國人而自豪。
4. 自己動手，進行創造性的活動，在體驗節日快樂氣氛的同時，用實際行動慶祝國慶節。
二、主題目標：
1. 感受人們歡度國慶的喜悅之情。
2. 以自己喜歡的方式（唱跳寫畫都可以）表達對祖國媽媽的熱愛。
3. 知道我國的國名及國慶日，了解一些簡單的歷史小知識，為自己是中國人而自豪。
三、設計構想：
我 們教授的對象是二年級的兒童，對他們而言，國家是一個非常抽象的概念。他們對自己的祖國了解得少，認識也不夠深刻。為了讓兒童對自己的國家有初步的認識， 我們以國慶為切入點，通過對人們慶祝國慶的各種豐富多彩活動的體驗和感受，通過學生看到的或是自己親自參與的各種活動來激發其愛國的情感，培養愛祖國的意 識。
主題一：我們的國慶節，主要是讓學生感受國慶節活動的熱烈喜慶，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
四、活動準備：
1. 師生共同收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵儀式、文藝。
2. 查找有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料（如開國大典和十一慶典的錄象和圖片等）
3. 課外小知識。除了知道國慶節之外，你還能說出我們國家的一些其他傳統節日嗎？
五、活動過程：
授課時數：2課時
1. 談話導入：
學生根據課前的調查，回答問題：
請學生做自我介紹，說說自己的名字，然后說說自己同學或是好朋友的名字。
老師引導進入課題：我們每個人都有一個屬于自己的名字，哪位小朋友知道我們的祖國媽媽叫什么名字嗎？我們祖國媽媽的全名叫中華人民共和國（學生跟著老師一起念一年祖國的名字）。