二年級上冊品德與生活全冊教案(粵教版)
2. 老師對祖國做一個簡短的介紹:
中華人民共和國是我國的國名全稱。簡稱中國。中國是世界上文明發達最早的國家之一,有三千多年文字可考的歷史。在歷史上,我國在科學技術和文化藝術等許多方 面,曾處于領先地位,對世界文明做出過重大貢獻(中國的四大發明)只是到了近代,由于帝國主義的侵越,還有國家內部封建統治階級的腐敗,使中國在各方面都 很落后(老師邊介紹邊向學生展示相關的圖片說明)。1921年中國共產黨誕生了,中國人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的斗爭,終于在1949年推翻了三座大山,取得了新民主主義革命的偉大勝利。
3. 引出國慶節:
同學們我們每個人都有自己的生日,是自己誕生的那一天,是一個值得紀念的日子,那么誰知道我們祖國媽媽的生日是幾月幾號了?
4. 展示圖片:
向學生展示開國大典圖片,并觀看開國大典的錄象,說明:1949年10月1日,首都30萬人在天安門廣場,舉行隆重的開國大典。毛主席親自按動電鈕升起一面五星紅旗,想全世界宣告中華人民共和國成立了,于是我們就把10月1日這一天定為國慶節。
5. 談話引導:
同學們,我們在過生日的時候,爸爸媽媽是怎么給你慶祝生日的了?(學生自由發言)
“你們知道我們祖國媽媽過生日時,祖國的兒女們是怎樣為祖國媽媽過生日的嗎?
(1) 以小組形式展示課前調查的圖片、照片等,小組交流后,請小組代表談談國慶節的時候有哪些慶;顒,分別介紹不同地方的人們是如何慶祝國慶節的。
(2) 觀看十一慶典的錄象,說說你看到了什么,
為什么大家會那么熱烈的慶祝這個日子?(學生分小組討論,并發言)
6. 我們為祖國媽媽祝賀生日:
“同學們,國慶節馬上就要到了,你有什么好注意來為我們的祖國媽媽慶祝生日嗎?
(1)討論:以小組為單位討論我們可以用什么形式來為祖國媽媽慶祝生日?(小組單位擬訂慶祝計劃)
(2) 根據每個學生的不同特點和特長,用各種不同的形式來為祖國慶祝生日。
例如:會做手工的同學可以制作彩旗,小紅旗來布置教室;喜歡畫畫的同學可以畫一些關于我們偉大祖國的畫;愛唱歌的同學可以唱一首哥來表達自己對祖國的熱愛之情。
7. 成果匯報:將同學們的小制作展示出來,用來布置教室。
8. 教師小結:同學們為了慶祝祖國媽媽的生日做了許多的準備,老師相信祖國媽媽此刻一定很高興。我們為了向祖國表到自己對她的熱愛,更重要的是要在平時努力學習,學到知識,學到本領,只有這樣,長大了做個對祖國有用的好孩子,這就是對我們祖國媽媽最好的報答。
7.收獲的季節教案
教學目標:
態度和情感:引導學生運用多種感官感受秋天的特色,將自己融入大自然中。
行為和習慣:通過找尋大自然中秋季的細微變化,使學生對探索大自然充滿興趣。
過程和方法:采用參觀校園、觀察景色等活動,培養學生的感悟力及收集資料的能力。
知識和技能:能知道秋天的物品,初步培養觀察能力,創造能力。
活動設計:
一、談話引入:
1、小朋友們,炎炎夏日已經過去,我們迎來了——生:秋天。
2、你能告訴大家,秋天是個怎樣的季節呢?[學生由自己的生活經驗來訴說自己的真實感受,教師可從衣著、氣溫、飲食等方面指導學生。]