三年級品德與社會上冊全冊教案(鄂教版)
師:同學們?yōu)榱擞螒虻墓剑黄痖_動腦筋制訂了游戲規(guī)則,是啊,老師怎么沒想到這么多呢!那你們還想重新來玩一次嗎?
生:想。
(第二次游戲。因為有了大家一起制定的規(guī)則,同學們玩得非常帶勁。)
師:讓我們一起用熱烈的掌聲向勝利的小組表示祝賀。
(教師小結:玩游戲一定要有規(guī)則,沒有規(guī)則游戲無法進行;但是有了規(guī)則不遵守,游戲同樣進行不下去。)
活動二:看看想想
師;看看,她們的游戲怎么玩不下去了?
(觀看跳皮筋片段一)
師:跳皮筋的小朋友這樣做對不對?
生:不對。
師:是啊,大家玩得好好的,就因為她耍賴皮,不遵守游戲規(guī)則,鬧得大家不歡而散。你想對她說些什么嗎?
生:……
師:像她這樣耍賴皮的同學,我們做游戲的時候都不歡迎,是嗎?不知道她認識到自己的錯誤沒有。
(觀看跳皮筋片段二)
師:她們的跳皮筋游戲繼續(xù)玩下去了嗎?
生:玩下去了。
師:她們不是說耍賴皮就不玩了嗎?
生:……
(師小結:因為有位同學不遵守游戲規(guī)則,同學們都不想和她玩,,還好她及時認識到了自己的錯誤并改正了過來游戲才能正常進行。)
師:聽!怎么有群同學吵起來了?
(觀看打乒乓球片段一)
師:他們放著好好的乒乓球臺為什么不玩,怎么好吵起來了?
生:他們都想先玩,你不讓我,我不讓你。
師:他們這樣做對不對?
生:不對!
師:是啊!這樣吵下去也不是辦法呀!你能幫他們想想辦法讓游戲繼續(xù)進行下去嗎?
……
師:同學們真棒!給他們出了這么多的好主意,他們也商量到了好主意,你瞧!
(看打乒乓球片段二)
師:遵守游戲規(guī)則實在是太重要了,不遵守規(guī)則游戲就無法進行下去。你聽錄像中的小朋友說的……
(課件:念兒歌)
師:我們也一起來念一遍好嗎?
(課件出示兒歌內(nèi)容)
師:請你和他們一起來。
(和錄像中的同學一起念。)
(板書:遵守規(guī)則)
活動三:說說寫寫
1、說游戲
師:你們平常經(jīng)常玩些什么游戲,都有什么規(guī)則,能說給大家聽聽嗎?
生:……
2、寫游戲
師:同學們介紹得可真詳細,說得老師都想玩玩了。書上的同學們想考考大家呢?請翻到課本52面,請你試著寫出鉆山洞和下國際象棋的一或兩條游戲規(guī)則,能完成嗎?
生:能完成。
師:那大家趕快行動起來吧!
(學生操作,師巡視)
師:能說說你寫出的游戲規(guī)則嗎?
生:……
師:同學們真是太厲害了。老師想做一項調(diào)查,看看哪些游戲最受同學們的歡迎,你們能幫幫我嗎?
生:能!
師:真是太感謝同學們了,請各小組討論一起完成老師發(fā)的這張表。
(發(fā)表,各小組開始填寫)
師:哪個小組能上來介紹一下你們小組喜歡的游戲和游戲的規(guī)則?
(各小組派代表上臺介紹)
3、教師小結,結束本課
師:同學們表現(xiàn)得可真棒,不僅知道這么多的游戲還知道它的規(guī)則,也知道了玩游戲一定要有規(guī)則,還要遵守規(guī)則,否則游戲就無法進行下去。真的是:(同學們跟著一起說)守規(guī)則,真重要,沒有規(guī)則亂糟糟。耍賴皮,壞規(guī)矩,沒人和你在一起。