三年級品德與社會上冊全冊教案（鄂教版）
師：同學們?yōu)榱擞螒虻墓剑黄痖_動腦筋制訂了游戲規(guī)則，是啊，老師怎么沒想到這么多呢！那你們還想重新來玩一次嗎？
生：想。
（第二次游戲。因為有了大家一起制定的規(guī)則，同學們玩得非常帶勁。）
師：讓我們一起用熱烈的掌聲向勝利的小組表示祝賀。
（教師小結：玩游戲一定要有規(guī)則，沒有規(guī)則游戲無法進行；但是有了規(guī)則不遵守，游戲同樣進行不下去。）
活動二：看看想想
師；看看，她們的游戲怎么玩不下去了？
（觀看跳皮筋片段一）
師：跳皮筋的小朋友這樣做對不對？
生：不對。
師：是啊，大家玩得好好的，就因為她耍賴皮，不遵守游戲規(guī)則，鬧得大家不歡而散。你想對她說些什么嗎？
生：……
師：像她這樣耍賴皮的同學，我們做游戲的時候都不歡迎，是嗎？不知道她認識到自己的錯誤沒有。
（觀看跳皮筋片段二）
師：她們的跳皮筋游戲繼續(xù)玩下去了嗎？
生：玩下去了。
師：她們不是說耍賴皮就不玩了嗎？
生：……
（師小結：因為有位同學不遵守游戲規(guī)則，同學們都不想和她玩，，還好她及時認識到了自己的錯誤并改正了過來游戲才能正常進行。）
師：聽！怎么有群同學吵起來了？
（觀看打乒乓球片段一）
師：他們放著好好的乒乓球臺為什么不玩，怎么好吵起來了？
生：他們都想先玩，你不讓我，我不讓你。
師：他們這樣做對不對？
生：不對！
師：是啊！這樣吵下去也不是辦法呀！你能幫他們想想辦法讓游戲繼續(xù)進行下去嗎？
……
師：同學們真棒！給他們出了這么多的好主意，他們也商量到了好主意，你瞧！
（看打乒乓球片段二）
師：遵守游戲規(guī)則實在是太重要了，不遵守規(guī)則游戲就無法進行下去。你聽錄像中的小朋友說的……
（課件：念兒歌）
師：我們也一起來念一遍好嗎？
（課件出示兒歌內(nèi)容）
師：請你和他們一起來。
（和錄像中的同學一起念。）
（板書：遵守規(guī)則）
活動三：說說寫寫
1、說游戲
師：你們平常經(jīng)常玩些什么游戲，都有什么規(guī)則，能說給大家聽聽嗎？
生：……
2、寫游戲
師：同學們介紹得可真詳細，說得老師都想玩玩了。書上的同學們想考考大家呢？請翻到課本52面，請你試著寫出鉆山洞和下國際象棋的一或兩條游戲規(guī)則，能完成嗎？
生：能完成。
師：那大家趕快行動起來吧！
（學生操作，師巡視）
師：能說說你寫出的游戲規(guī)則嗎？
生：……
師：同學們真是太厲害了。老師想做一項調(diào)查，看看哪些游戲最受同學們的歡迎，你們能幫幫我嗎？
生：能！
師：真是太感謝同學們了，請各小組討論一起完成老師發(fā)的這張表。
（發(fā)表，各小組開始填寫）
師：哪個小組能上來介紹一下你們小組喜歡的游戲和游戲的規(guī)則？
（各小組派代表上臺介紹）
3、教師小結，結束本課
師：同學們表現(xiàn)得可真棒，不僅知道這么多的游戲還知道它的規(guī)則，也知道了玩游戲一定要有規(guī)則，還要遵守規(guī)則，否則游戲就無法進行下去。真的是：（同學們跟著一起說）守規(guī)則，真重要，沒有規(guī)則亂糟糟。耍賴皮，壞規(guī)矩，沒人和你在一起。