三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)全冊(cè)教案(教科版)
1.根據(jù)書本內(nèi)容,組織學(xué)生交流討論,一起擬定調(diào)查提綱。
2.根據(jù)學(xué)生個(gè)人的興趣及所占有的條件,按調(diào)查提綱自愿組成幾個(gè)活動(dòng)小組,每組對(duì)應(yīng)一個(gè)調(diào)查提綱。
3.各自完成調(diào)查報(bào)告,如采訪記錄、圖片匯編等。
4.調(diào)查匯報(bào)。
每組推選一名發(fā)言人介紹小組整體的調(diào)查結(jié)果,小組內(nèi)其他成員補(bǔ)充。
5.組織開(kāi)好“家鄉(xiāng)物產(chǎn)博覽會(huì)”(建議用一課時(shí))。
(1)會(huì)前準(zhǔn)備:收集家鄉(xiāng)的物產(chǎn),設(shè)計(jì)好包裝;了解它的特性,如生長(zhǎng)生產(chǎn)情況、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和用途等;并為它設(shè)計(jì)好推銷的廣告詞。
(2)布置展臺(tái),擺放物品,做到合理美觀。
(3)學(xué)生參觀、賞評(píng)。
(4)評(píng)選最佳展臺(tái)、最佳廣告詞。
《我的家鄉(xiāng)變了樣》 教案
教學(xué)目標(biāo):
1.讓學(xué)生從物質(zhì)文明、精神文明兩個(gè)方面來(lái)了解家鄉(xiāng)的變化。
2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)之情,激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
3.培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和整理資料的能力,培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力和道德分析能力,樹立正確的價(jià)值觀。
教學(xué)時(shí)間: 2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、 激情導(dǎo)入
1.師:請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書,書中兩個(gè)小朋友通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)他們的家鄉(xiāng)在各個(gè)方面都發(fā)生了非常大的變化,你們仔細(xì)觀察看看到底發(fā)生了哪些變化呢?
學(xué)生看圖交流
2.師:通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)他們的家鄉(xiāng)變化可真大啊!那么我們的家鄉(xiāng)廣西柳州市都發(fā)生了哪些變化?同學(xué)們想知道嗎?
二、 交流匯報(bào)、體會(huì)家鄉(xiāng)的變化
1.師:請(qǐng)同學(xué)們交流一下,說(shuō)說(shuō)我們家鄉(xiāng)以前是什么樣子呢?
生:拿出課前搜集的資料相互交流,回答。
2.通過(guò)課件輔助,引導(dǎo)學(xué)生從以下幾個(gè)方面來(lái)回答:
a.房子方面的變化:以前有很多都是瓦片房,容易失火,沒(méi)有自來(lái)水和衛(wèi)生間,很不方便,并且非常的潮濕(圖片)。
師:現(xiàn)在我們住的是什么房子? 生:回答
師:現(xiàn)在我們很多同學(xué)家都購(gòu)買了商品房,并且還裝修得很漂亮呢!到處是配套設(shè)施完善的高樓大廈。我們的家鄉(xiāng)每年都在發(fā)生變化,難怪現(xiàn)在的人都說(shuō)我們的家鄉(xiāng)變得越來(lái)越漂亮了。
b.道路方面的變化
師:在很久以前,外面的人認(rèn)為我們的家鄉(xiāng)交通非常不發(fā)達(dá)。
c.物質(zhì)生活方面的變化
引導(dǎo)學(xué)生講以前我們的生活是什么樣,現(xiàn)在是什么樣。
學(xué)生通過(guò)搜集和調(diào)查的資料來(lái)回答。新課標(biāo)第一網(wǎng)
師:很久以前我們購(gòu)買東西的時(shí)候無(wú)論是買什么都必須有票,那時(shí)候雖然有票,但是沒(méi)有錢購(gòu)買,F(xiàn)在我們的錢多了,生活好了,就連一些高檔的商品我們也能消費(fèi)了。我們的家鄉(xiāng)再也不是“人無(wú)三分銀”的地方了。同學(xué)們通過(guò)調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)很多方面的變化,現(xiàn)在你們用自己的眼睛觀察,家鄉(xiāng)還有哪些變化呢?
d.休閑廣場(chǎng)的興建
引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)貴陽(yáng)市新建了哪些休閑廣場(chǎng)?給我們的生活帶來(lái)了哪些好處?(課件輔助說(shuō)明)
政府為了讓老百姓過(guò)上幸福的生活,特地修建了許多廣場(chǎng),人民廣場(chǎng)、體育廣場(chǎng)等,這些廣場(chǎng)的修建讓我們的精神文化生活變得豐富多彩。
e.科技方面的變化
引導(dǎo)學(xué)生從通信、互聯(lián)網(wǎng)等方面來(lái)說(shuō)明科技給我們的生活帶來(lái)的變化。
《我的家鄉(xiāng)變了樣》 教案
教學(xué)目標(biāo):
1.讓學(xué)生從物質(zhì)文明、精神文明兩個(gè)方面來(lái)了解家鄉(xiāng)的變化。
2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)之情,激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
3.培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和整理資料的能力,培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力和道德分析能力,樹立正確的價(jià)值觀。