西師版二年級數學下冊第三單元三位數的加減法教案
4、學生先獨立列式計算，再全班集體訂正。
5、師指名上臺板書，并說出為什么這樣列式。
6、要求自行車多少元錢，必須要知道哪兩個條件？一步計算行嗎？要 幾步計算？
㈢、觀察例3、例4這兩道題，小朋友在計算時要注意什么？
①相同數位對齊；
②從個位加起，十位相加滿十要向百位進1。
三、課堂活動：p47—p48，1、2、3題。（指導看懂第3題的立定跳遠 圖，可以提出哪些數學問題。）
四、課堂作業：練習七第2題（做在作業本上）
五、課堂小結：今天學習了什么？你學會了什么？在豎式計算時要注 意什么？
六、課后記：
第六課時
教學內容：練習七第3、4、5、6、7題。
教學目標：1、進一步掌握三位數的進位加法的計算方法。
2、能解決生活中的實際問題。
教學重點：目標1。
教學難點：目標2。
教具準備：口算卡片等。
教學過程：
一、基本練習
1、看卡片開火車口算。
5×8 39÷4 9×6 8÷8 8÷1 78-28 25+17
200+400 550-50 870-700 340+500 70+60 260+400 930-900
2、豎式計算。
426+353= 426+358= 426+383=
生先獨立做在作業本上，指名3人板算，再集體訂正。
3、師問：我們在計算三位數的加法時，要注意什么？
生：要注意①相同數位對齊；
②從個位加起，個位相加滿十向十位進1，十位向加滿十 向百位進1。
二、指導練習
1、判斷，并改正。
⑴ 348 ⑵ 78 ⑶ 432
+215 271 +167