蘇教版二上語文第四單元教案集體備課
讀準它們的讀音、識記字形，并會規范、端正、整潔地書寫生字（棵、叼、轉、陪、臉）教學反思：教學課題： 狐貍和烏鴉第二課時教學目標：1、能正確、流利地朗讀課文，。正確、流利、有感情地朗讀課文；能分角色朗讀課文，并能復述。（學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文）2、理解課文內容，懂得喜歡聽奉承話容易上當受騙。（閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。）重點與難點：通過對課文的朗讀、感悟，懂得喜歡聽奉承話容易上當受騙。課前準備：課文情境圖、磁帶、投影片。
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教師活動
學生活動
教學目標及達成情況—、復習檢查，情境導入貼出圖片（狐貍和烏鴉）通過抽讀卡片復習生字詞“棵、叼、肉、株、轉、陪、臉、”
二、 朗讀感悟，合作探究
叼：用嘴銜住。
提示：狐貍眼珠一轉 陪著笑臉 搖頭擺尾讀第一自然段時，引導學生圖文對照，反復朗讀。通過對課文的分角色朗讀、感悟，引導學生聯系狐貍的表情，狐貍對烏鴉的稱呼，懂得喜歡聽奉承話容易上當受騙。三、鞏固練習，拓展延伸通過分小組朗讀，進一步感悟到狐貍的狡猾和烏鴉的輕信，再通過表演鞏固課文內容（最好能用上課文中的好詞好句），最后適當展開想象。教學反思教學課題： 練習4
第一課時教學目標：1、認識數字的大寫字母，并會正確書寫。2、能在匯款單上用大寫字填寫金額，正確規范地在田字格中書寫。3、激發學習漢字的興趣。（能按筆順規則用硬筆寫字，注意間架結構，感受漢字的形體美。）重點與難點：能在匯款單上用大寫字填寫金額，正確規范地在田字格中書寫。課前準備：教學掛圖
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教學目標及達成情況一、設置疑難，激發識字。壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖拾通過插圖掌握漢字數字的大寫。看人民幣上的大寫數字。二、識字生字，養成習慣。1、 熱、盤、想識讀卡片“熱、盤、想”，觀察這三個字在結構上的相同之處。能按要求進行描紅教學反思教學課題： 練習4
第二課時教學目標：1、理解成語和名人名言的含義。（積累自己喜歡的成語和格言警句）2、能和別人進行對話，培養文明禮貌的言語習慣。（與別人交談，態度自然大方，有禮貌）重點與難點：培養言語交際的能力，把話說清楚說流利。課前準備：教學掛圖
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教學目標及達成情況一、讀讀背背。復述《小鷹學飛》的故事，理解成語人外有人、天外有天、學無止境、一往無前的意思�；貞洷締卧耐捁适�，理解名人名言的含義，并能背誦二、口語交際。出示掛圖能借助拼音自讀圖下內容。能把話說清楚，能注意和別人進行明禮貌的對話。教學反思