認識除法
第五課時
教學內容：練習課，教材第9、10頁
教學目標 ：根據平均分的兩種分法，正確寫出除法算式；理解除法的含義，知道什么時候該用除法。
教學重、難點：應用乘除解決生活中的實際問題。
教學用具：圖片、小棒
教學過程 ：
一、復習導入 ：
1、上一節我們學習了除法，先讓我們一起來復習一下，有18塊餅干，每3塊一份，可以分成多少份？
18÷3=6 答：可以分成6份。
2、有12個蘋果，每4個一盤，可以放幾盤？
12÷4=（ ）
二、動手擺一擺，再填空：
1、15個☆，每5個擺一堆，可以擺幾堆？
15÷（ ）=（ ）
2、24個△，每6個分一組，可以分幾組？
24÷（ ）=（ ）
3、18個□，平均分成3堆，每堆有多少個？
（ ）÷（ ）=（ ）
三、練習題：
1、有10塊磚，每人搬2塊，（ ）人能搬完？
10÷（ ）=（ ）
2、9個南瓜，平均放在3個筐里，每個筐里放（ ）個？
9÷（ ）=（ ）
3、讀除法算式，再說出被除數、除數、商各是多少？
8÷4=2 15÷3=5 24÷6=4
4、先用○擺一擺，再寫算式。
（1）10個○，每5個一份，分成了（ ）份？
（ ）÷（ ）=（ ）
（2）把10個○，平均分成2份，每份是（ ）個？
（ ）÷（ ）=（ ）
作業 ：第10頁第5、6、7題。