《唯一的聽眾》課堂教學(xué)實(shí)錄（片斷）
出示： 拉琴的地方 聽眾 心理
生：作者先是在家里拉琴，聽眾是父親和妹妹，他們嘲笑他的琴拉得不好，他的心情很沮喪。
師：是啊，沮喪，就是灰心失望，失去了信心，以致于不敢在家里拉琴了，這也叫自卑。
生：接著作者到樹林里去拉琴，一位老婦人鼓勵他，使他有了勇氣。
師：原來自卑，沒信心，現(xiàn)在——
生：有了自信。
生：后來作者又在家里拉琴，他也很有自信。
生：最后作者在舞臺上拉琴，聽眾成百上千，心里很高興。
師：只是高興嗎？面對成百上千的聽眾，心里——
生：激動、自豪。
根據(jù)學(xué)生回答，依次出示：
家里 父親和妹妹 自卑
樹林 一位老人 自信
舞臺 成百上千 自豪
師：剛才是一句一句說的，六年級學(xué)生可不能這么一句一句說。誰能連起來，用上“先……后來……最后……”說一說。
生1：作者先是在家里拉琴，他的聽眾是父親和妹妹，他們說他拉的小夜曲就像在鋸床腿，作者很自卑。后來他到了樹林里拉琴，一位老人是他的聽眾，老人的鼓勵讓作者擁有了自信。最后他到了舞臺上拉琴，成百上千的觀眾聽他拉琴，使他非常自豪。
師：說得很有條理，還有誰愿意來說，可以結(jié)合自己的理解說。
生 2：我在家里拉琴的時(shí)候，父親和妹妹說我是音樂白癡，拉的小夜曲像在鋸床腿，他們的嘲笑使我非常自卑。后來我來到了樹林里拉琴，一位老人成為了我唯一的聽眾，他的鼓勵令我重拾了自信，我又敢于在家里拉琴了。最后我能在文藝晚會的舞臺上拉琴，面對成百上千的觀眾，我覺得非常自豪。
第三板塊：了解作者心理變化原因，體會老人語言和眼神。
1、體會作者自卑心理。
師：作者的心理為什么產(chǎn)生這樣的變化呢？先來看看他在家里拉琴的時(shí)候，父親和妹妹這兩個(gè)聽眾為什么讓他那么沮喪、自卑呢？給了他一種什么評價(jià)？
生：父親和妹妹說他在音樂方面簡直是一個(gè)白癡。
師：（板書：音樂白癡）什么是白癡？
生1；就是智力低下的人
生2：就是弱智，什么也不會。
師：音樂白癡呢？
生1：音樂白癡就是音樂方面的弱智者。
生2：音樂白癡是練不好琴的。
師：父親和妹妹還給了他什么評價(jià)？
生：說他拉小夜曲就像在鋸床腿。
師：聽過鋸床腿的聲音嗎？
生1：聽過，是非常刺耳的聲音。
生2：簡直就是一種噪音。
師：如果你聽到這樣的評價(jià)你會有怎樣的感覺？能不能打個(gè)比方來說？
生1：我就像被迎頭潑了一盆冷水，整個(gè)身子都涼透了。
生2：我就像從高處一下子跌入了低谷。
生3：我就像跌下了萬丈深淵。