《唯一的聽眾》課堂教學(xué)實(shí)錄（片斷）
師：是啊，老人不僅因?yàn)槟愕那俾暿顾硎艿娇鞓罚驗(yàn)槟愕倪M(jìn)步使她享受到快樂和幸福。
生：以前老人一直平靜地望著我，現(xiàn)在老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏。
師：以前你看到過老人這樣的動(dòng)作嗎？
生：以前我的琴聲很難聽，像是鋸床腿，沒法打節(jié)奏，老人平靜地望著我，給我鼓勵(lì)。
師：老人現(xiàn)在為什么有這樣的動(dòng)作？你來說。
生：現(xiàn)在我的琴拉得越來越好了，曲子有節(jié)奏感了，所以老人會(huì)有這個(gè)動(dòng)作。
生：現(xiàn)在我琴越拉越好，老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏，她已經(jīng)沉醉在我的琴聲中了。
師:通過剛才的交流，你有沒有發(fā)現(xiàn)，“我”已經(jīng)完全變了，變得怎么樣了？
生：我變得更加自信了。
師：心理變了。
生：我練琴更加刻苦了。
師：態(tài)度變了。
生：我的琴藝提高了。
師：我心理和態(tài)度上的變化，帶來了琴技的提高。請(qǐng)大家齊讀這一節(jié)，再品味一下我的這種變化。
生：齊讀第8節(jié)。