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《一夜的工作》教學(xué)設(shè)計(jì)

《一夜的工作》教學(xué)設(shè)計(jì)


師:哪個(gè)詞兒
生:簡單!
師:怎么樣的簡單
生9:極其簡單.
師:極其簡單,兩個(gè)詞兒同時(shí)跳出來了,是嗎 (板書"簡單",意味深長地在"簡單"下面劃了兩條線)沒有想到,在"簡單"前面還加了一個(gè)"極其".(師在"極其"上圈了一下)換個(gè)詞兒
生10:非常.
師:非常 還不夠.
生11:很簡單.
師:很,也不夠.
生12:十分.
師:不夠.
生13:尤其.
師:還是不夠!只有這個(gè)詞(教師手指黑板上的"極其"兩字)才夠,一起讀——
生:(齊讀)極其簡單.
師:一起讀這幾句話,體會(huì)體會(huì),為什么作者在"簡單"前面還要加"極其",而且加的不是"十分",不是"非常",不是"很",而是"極其",再讀.
生:(齊讀)"這是高大的宮殿式的房子,室內(nèi)陳設(shè)極其簡單.一個(gè)不大的寫字臺(tái),兩張小轉(zhuǎn)椅,一盞臺(tái)燈,如此而已."
師:說說,你肯定有話想說,為什么在"簡單"前面要加"極其".
生14:因?yàn)樗鼘?shí)在太簡單,只有一個(gè)不大的寫字臺(tái),兩張小轉(zhuǎn)椅,一盞臺(tái)燈,其它什么都沒有.(生一邊說,一邊還一五一十地扳著手指.)
師:(感動(dòng)地)你們有沒有注意到,他在發(fā)言的時(shí)候,加了手勢,一起看看,我覺得他的那個(gè)手勢,不僅從語言上理解了,而從身體上也理解了"極其簡單"的"極其",來,你再說一遍.
生14:因?yàn)樗鼘?shí)在太簡單,只有不大的寫字臺(tái),兩張小轉(zhuǎn)椅,一盞臺(tái)燈,其他什么都沒有了,(生邊作手勢.)
師:看到了嗎 看到了他的手勢了嗎 我們一起來讀,我們一起來看一看總理極其簡單的辦公室,簡單到不能再簡單的辦公室.
生:(齊讀)"這是一座高大的宮殿式的房子,室內(nèi)陳設(shè)極其簡單,一張不大的寫字臺(tái),兩張小轉(zhuǎn)椅,一盞臺(tái)燈,如此而已."
師:(板書"宮殿")你們有沒有注意到這個(gè)詞,我想問一問,為什么要注意到這個(gè)詞
生15:這座房子是很大很大的,而且室內(nèi)就只有這幾樣?xùn)|西,非常不像宮殿.
師: 女孩子讀書啊,心就是細(xì).注意"宮殿"這個(gè)詞兒,想開去啊!你們會(huì)想到這個(gè)房子過去的主人可能會(huì)是誰 (學(xué)生紛紛舉手,教師若有所思地)找一找曾經(jīng)在電視上看到過的宮殿,回憶一下你曾經(jīng)在小說里讀到過的宮殿,所有你聽到過的,到過的,讀到過的宮殿,都與什么聯(lián)系在一起,它的主人可能會(huì)是誰
生16:它以前的主人可能會(huì)是皇帝.
生17:達(dá)官貴人或富人.
師:一般富人絕對住不了宮殿式的房子,可能會(huì)是誰
生18:可能會(huì)是富豪.
師:富豪,(手指生16)他剛才說,可能會(huì)是皇帝,你們信嗎
生:信!
師:我告訴你們,這座房子過去的主人比皇帝還大,(學(xué)生小聲議論)不敢猜,是嗎 你想想看,比皇帝還大,會(huì)是誰呢
生19:我想到了上帝.(哄堂大笑)
師:沒有上帝.
生20:教皇,因?yàn)椤?br>師: 中國沒有教皇,不猜了,我告訴你們,這座房子的主人就是清朝最后一個(gè)皇帝——宣統(tǒng)皇帝的攝政王載豐,什么叫攝政王管皇帝的那個(gè)親王,比皇帝還要厲害的那一個(gè)親王.你們不妨想一想,比皇帝還大的親王,他的房子里曾經(jīng)會(huì)有些什么東西展開你想象的翅膀,盡情地想,可能會(huì)有些什么東西
生21:古董.
師:什么古董
生21:瓷器古董.
師:那可不是一般的古董,加一個(gè)詞兒,這是怎么樣的古董
生21:價(jià)值連城的古董.
師:說得好,價(jià)值連城的古董.
生22:還有金銀珠寶.
生23:我覺得有精美的雕像.
生24:綾羅綢緞.
師:綾羅綢緞更不要說了,還會(huì)有什么
生25:所有的東西都是用金子做的,連椅子都是.
師:有可能的,完全有可能啊,因?yàn)樗莻(gè)攝政王嘛,綾羅綢緞,金銀珠寶,古玩器皿,所有的這一切都是價(jià)值連城,但是……但是,你們看,當(dāng)這座房子成了我們敬愛的周總理辦公的地方,我們看到了什么 來,拿起書,一起讀.
15頁,當(dāng)前第5123456789101112131415
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