《一夜的工作》教學設計
生:(齊讀)"一個不大的寫字臺,兩張小轉椅,一盞臺燈,如此而已."
師:有黃金鋪地嗎
生:沒有.
師:有金銀珠寶嗎
生:沒有.
師:有古玩器皿嗎
生:沒有.
師:什么都沒有,只有什么,再讀.
生:(齊讀)"一個不大的寫字臺,兩張小轉椅,一盞臺燈,如此而已."
師:簡單嗎 (面向黑板,指著"簡單"二字)
生:簡單!
師:這才是極其簡單呀!(在"極其"上又畫了兩個重點符號)同學們不要忘記,現在房子的主人是誰呀
生:周總理.
師:周總理是誰呀!
生:中華人民共和國總理.
師:周總理是堂堂中華人民共和國的總理,想一想,他的手中握有怎樣大的權力 再想一想,他的肩上挑著多么沉重的擔子 你說這樣的一位總理,他的辦公室里邊,他的房子里邊應該擺上些什么 你來替我們的總理放一放,在他的辦公室里,你覺得應該放些什么
生26:放些豪華的書架.
師:書架上再放些什么
生:書架上放些古董,和國家的一些資料.
師:過分嗎
生:不過分.
師:為啥
生:因為他是總理啊.
師:對,因為他是總理啊,要放,應該放.
生27:應該把以前攝政王的東西,全部放進去.
師:全部放進去 你的心愿是好的,但你想一想,總理會答應嗎
生27:肯定不會答應.
生28:還應該有仆人.
師:不叫仆人,叫什么 仆人,那是舊社會的稱呼,叫什么
生28:傭人.
師:不叫傭人,叫什么
生:服務人員.
師:對呀,叫服務員,叫工作人員.而且,服務員和工作人員,絕對不是解放前的仆人和傭人,他們是人民,是當家作主的主人,只不過是分工不同而已.哎,王利聰,(師充滿愛意地)你想說什么
生:應該有助理.
師:是該有助理.但是,我們再看一看,當這個辦公室成了我們總理辦公的地方,你們看到了豪華的書櫥嗎
生:沒有.
師:你看到了書櫥上的古玩器皿嗎
生:沒有.
師:你看到了所有曾經在攝政王官邸里出現的陳設嗎
生:沒有.
師:我們只看到——
生:(激動地齊讀)"一個不大的寫字臺,兩張小轉椅,一盞臺燈,如此而已."
師:是啊,這才是我們的總理啊,陳設極其簡單.但是,同學們,在"極其簡單"的后面,我們分明感覺到有一種極其不簡單的東西.那是——
生29:周總理的那份心.
生30:我覺得也是一份心.
生31:我覺得極其不簡單的是他簡樸的精神.
生32:是總理的高尚品質.
師:是的,總理的品質,總理的為人,總理的精神,讓我們感覺到他的極其不簡單.所以,當你感受到這些的時候,我們再來讀讀這幾句話,我相信,你們一定會讀出別樣的感情來.
生:(齊讀)"這是高大的宮殿式的房子,室內陳設極其簡單,一個不大的寫字臺,兩張小轉椅,一盞臺燈,如此而已."
師:真好,看得出,咱們一起被總理的人品和精神給深深地感動了.當然,感動你的地方還有很多很多,比如——
生33:比如第八自然段,"我"說的這一段話:看啊,這就是我們中華人民共和國的總理,我看見了他一夜的工作,他每個夜晚都是這樣工作的,你們看見過這樣的總理嗎
師:又比如——
生34:我也站起來,站起來的時候,把小轉椅的上面部分轉歪了, 他走過來把我的轉椅扶正,然后,就走進了后門.
師:還比如——
生35:這時候,值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶,一小碟花生米,放在寫字臺上,總理讓我跟他一起喝茶,吃花生米,花生米并不多,可以數得清顆數,想必并沒有因為今夜多了一個人而增加了份量.
師:肯定還有讓你感動的地方.
生36:總理招呼我坐到他的寫字臺對面,讓我陪他審閱我整理的稿子,這是被咨詢的意思.他一句一句的審閱,看完一句就用鉛筆在那一句后面劃一個小圓圈,他不是普通的瀏覽,而是一邊看,一邊在思索,有時停筆想一想,有時還問我一兩句.