《矛與盾》教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析
【教學(xué)目標(biāo)】
1.熟讀課文，背誦課文，感受文言文的韻律美，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。
2.指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合注釋讀懂文本的意思。
3.懂得說(shuō)話(huà)辦事要講究分寸，不要言過(guò)其實(shí)，避免自相矛盾。
教學(xué)重點(diǎn)：讀懂文本的意思，知曉其中道理。
【教學(xué)實(shí)錄】
一、學(xué)法引入
師：同學(xué)們，上學(xué)期我們?cè)鴮W(xué)過(guò)兩篇文言文《兩小兒辯日》和《學(xué)弈》，誰(shuí)愿意和大家說(shuō)一說(shuō)你是怎樣學(xué)習(xí)文言文的？（教師板書(shū)）
生1：讀正確、讀流利；（板書(shū)）
生2：結(jié)合注釋讀懂；（板書(shū)）
生3：明白文中道理。（板書(shū)）
師：今天，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一篇文言文《矛與盾》（生隨師書(shū)空寫(xiě)“矛”和“盾”）
師：大家齊讀課題。
生：矛與盾。（齊讀）
二、初讀文本
師：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)看課文，聽(tīng)老師讀課文，注意聽(tīng)你讀不準(zhǔn)的字音。（多媒體出示課文，配古箏曲范讀。）
師：請(qǐng)大家抓緊時(shí)間，自由讀課文，努力把課文讀正確，讀通順。
生：自由讀課文。
師：誰(shuí)愿意讀？（教師指名讀）
師：這位同學(xué)是第一個(gè)站起來(lái)讀課文的人，大家評(píng)一評(píng)他讀得怎么樣？
生：自由評(píng)價(jià)。
師：很好。大家既能說(shuō)出不足，又能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。希望下一個(gè)同學(xué)再讀的時(shí)候，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。誰(shuí)想讀？（再指名讀）
師：你讀得真好！尤其是“……何如？”一句，讀得有古文的韻味。誰(shuí)還想讀？想讀的同學(xué)站起來(lái)，我們一起讀。
生：齊讀。
三、讀懂文本
師：楚人是怎樣夸矛和盾的？誰(shuí)能用書(shū)中的話(huà)說(shuō)？
生：吾矛之利，于物無(wú)不陷也；吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。（板書(shū)：矛之利，于物無(wú)不陷；盾之堅(jiān)，物莫能陷。）
師：真好，看來(lái)你讀書(shū)時(shí)用心思考了。同學(xué)們齊讀這兩句話(huà)。
生：齊讀。
師：這兩句話(huà)什么意思呀？誰(shuí)能試著說(shuō)一說(shuō)？
生：我的矛非常鋒利，什么東西教能穿透；我的盾非常堅(jiān)硬，什么東西都穿不透。
師：他說(shuō)得對(duì)嗎？
生：對(duì)了。（七嘴八舌）
師：這里的“陷”是什么意思？（指名說(shuō)）
生：是穿透的意思。
師：你是怎么知道的？
生：書(shū)下注釋寫(xiě)著呢。
師：好，就請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照書(shū)下注釋一句一句讀課文，相信你一定能自己讀懂課文。（學(xué)生自學(xué)）
師：學(xué)完了嗎？
生：學(xué)完了。
師：誰(shuí)能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)這篇課文的意思？（指名說(shuō)）
生：從前有個(gè)楚國(guó)人賣(mài)矛和盾……
師：真了不起，自己說(shuō)能讀懂文言文。誰(shuí)還想說(shuō)？（再指名）
四、動(dòng)畫(huà)配音，積累語(yǔ)言
師：同學(xué)們不但能把課文讀正確、讀流利，而且能把意思讀懂，真了不起！為了獎(jiǎng)勵(lì)大家，老師請(qǐng)同學(xué)們看一段動(dòng)畫(huà)片，你們?cè)敢鈫幔?br>生：愿意。（齊）
師：播放動(dòng)畫(huà)片。
師：看明白了嗎？
生：看明白了。
師：這個(gè)動(dòng)畫(huà)片講的是什么故事？
生：矛與盾的故事。
師：是的，遺憾的是這個(gè)動(dòng)畫(huà)片沒(méi)有聲音。你們?cè)敢鈴浹a(bǔ)這個(gè)不足嗎？
生：愿意。（齊說(shuō)）
師：好，請(qǐng)大家對(duì)照畫(huà)面，試著給動(dòng)畫(huà)片配音。同學(xué)們可以獨(dú)立配音，也可以找你喜歡的同學(xué)合作配音。（動(dòng)畫(huà)循環(huán)播放，學(xué)生練習(xí)配音。）
師：誰(shuí)愿意給動(dòng)畫(huà)片配音？（指一名學(xué)生）
生：從前，有一個(gè)大漢到市場(chǎng)去賣(mài)矛和盾。這市場(chǎng)可真熱鬧，一會(huì)就圍上來(lái)好多人。他對(duì)大伙說(shuō)：“你們看看，這個(gè)盾多結(jié)實(shí)呀！這是世界上最好的盾，什么東西都穿不透它！快來(lái)買(mǎi)呀！我這兒還有一支矛，你們看這支矛多鋒利，還發(fā)光呢，再結(jié)實(shí)的東西它都能刺破，不信，你試試。”這時(shí)候，一個(gè)人問(wèn)他：“如果用你的矛去刺你的盾會(huì)怎么樣呢？那個(gè)人什么也說(shuō)不出來(lái)，急得滿(mǎn)頭大汗。