練習(xí)2（2教時(shí)）
第一教時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)在具體的語(yǔ)言環(huán)境中選擇使用同音詞。
通過(guò)誦讀積累，培養(yǎng)學(xué)生的感悟能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的辨別能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、教學(xué)第一題：（語(yǔ)文與生活）
1、教學(xué)第一部分
（1）創(chuàng)設(shè)情境：演示這部分“開(kāi)心辭典”的片段。
（2）學(xué)生思考討論：為什么用“化裝”而不用“化妝”？
（3）引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：語(yǔ)文學(xué)習(xí)和日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到這樣的用音詞，使用時(shí)需要加以認(rèn)真辨析。
2、教學(xué)第二部分
（1）根據(jù)上一部分的小結(jié)，讓學(xué)生讀題。
（2）讓學(xué)生思考每題的括號(hào)里應(yīng)填什么詞。
（3）師生共同給出正確答案。
（4）學(xué)生照上一部分的樣子回答問(wèn)題。（可以同桌相互問(wèn)答）
（5）共同小結(jié)積累同音詞的使用和辨析方法。
3、教學(xué)第三部分
（1）學(xué)生讀題，明確要求。
（2）讓學(xué)生認(rèn)真回憶：我們還學(xué)過(guò)哪些像這樣的同音詞。（學(xué)生思考、交流，列出一組或幾組這樣的同音詞）
（3）根據(jù)列出的同音詞，自己出題，同桌或小組回答。（題目形式也可以有所變化）
（4）師生評(píng)議。
二、教學(xué)第二題（誦讀與感悟）
1、誦讀《我不期望回報(bào)》
（1）說(shuō)說(shuō)題目的要求。
（2）學(xué)生自由練讀，不懂的詞可以查字典或問(wèn)老師、同學(xué)。
（3）范讀。
（4）學(xué)生理解著去誦讀。
（5）集體練讀，同座練背。
（6）指名背誦，集體背誦。
2、感悟
（1）在熟讀成誦的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生得出“如果付出，便不期望回報(bào)”這個(gè)結(jié)論。
（2）根據(jù)得出的結(jié)論，學(xué)生自由討論“湖水與堤岸、山嶺與青草”的關(guān)系是什么。
（3）學(xué)生談?wù)勛约鹤x過(guò)詩(shī)歌后的個(gè)人感受。
三、教學(xué)第三題。（寫(xiě)好鋼筆字）
臨寫(xiě)《船長(zhǎng)》中的最后一段，提醒孩子：字寫(xiě)在每一行的中間，標(biāo)點(diǎn)占一格。
第二教時(shí)
教學(xué)要求：
1、明確采訪中的基本注意點(diǎn)
2、知道采訪的具體要求。
3、在實(shí)際活動(dòng)中學(xué)習(xí)采訪。
教學(xué)過(guò)程：
1、采訪其實(shí)是一種交往。但并不是隨意地交談。
2、同學(xué)們?cè)谏钪校貏e是想小記者的同學(xué)少不了要采訪。怎樣學(xué)采訪呢？
我們要學(xué)會(huì)采訪，可以從以下三個(gè)方面嘗試。
1、采訪前，要做好充分的準(zhǔn)備工作。
⑴要確定被采訪的對(duì)象，采訪的目的以及相關(guān)的內(nèi)容。要盡可能地多了解被采訪對(duì)象，從而掌握采訪前的第一手資料。
⑵事先預(yù)約。寫(xiě)信或電話聯(lián)系被采訪對(duì)象，讓其也有個(gè)心理準(zhǔn)備，可以使其對(duì)你的提問(wèn)做到心中有底，從而順利地接受你的采訪。
⑶編擬采訪提綱。采訪前把準(zhǔn)備提出的問(wèn)題一一列出，再排個(gè)隊(duì)，即先問(wèn)什么，接著問(wèn)什么，最后再問(wèn)什么，做到心中有數(shù)。這一點(diǎn)，對(duì)剛剛學(xué)做采訪的人尤為重要，建議根據(jù)提綱，演練一遍。
⑷準(zhǔn)備好必帶之物。如小記者證章、證明、筆、筆記本、照相機(jī)、小型收錄機(jī)等。為了采訪中的安全或有個(gè)照應(yīng)，最好兩三人一道前往采訪。
2、采訪時(shí)，要有禮貌，隨機(jī)應(yīng)變。
⑴禮貌。首先，要守時(shí)；其次，要主動(dòng)出示有關(guān)身份證明，主動(dòng)自我介紹；第三，采訪中不能強(qiáng)人所難，對(duì)一些被采訪者不愿回答的問(wèn)題，不要刨根問(wèn)底，要尊重別人；第四，自始至終，要注意禮貌用語(yǔ)，說(shuō)話別高喊大叫，要自然大方，音量使別人聽(tīng)清楚為宜，過(guò)于膽小、拘謹(jǐn)、不好意思，都會(huì)影響應(yīng)變。
⑵留意觀察，記錄要點(diǎn)。
采訪過(guò)程是個(gè)雙向接受的過(guò)程。采訪中要做到一個(gè)有心人，注意被采訪對(duì)象的動(dòng)作、舉止、神態(tài)及周圍環(huán)境的顯現(xiàn)，要力求又快又準(zhǔn)地記錄被采訪者的話語(yǔ)，至少記錄下要點(diǎn)，如一些數(shù)據(jù)、精彩的語(yǔ)言等。回到家后要趁熱打鐵，邊聽(tīng)錄音，邊整理記錄。