六年級語文下冊全冊教案及教學(xué)計劃3
2.讓我們深情地齊讀兩遍課題。
3.（多媒體放映烏斯渾河和“八女投江”雕塑的資料，配樂，教師深情地朗誦）在黑龍江省林口縣境內(nèi)，有一條激流滾滾的大河，它是牡丹江的支流，名叫烏斯渾河。那奔流不息的河水，不斷地沖刷著歷史的痕跡，但卻永遠不能沖刷掉中國人民對英雄的懷念，這是因為，有8位抗聯(lián)女戰(zhàn)士的英靈，在烏斯渾河長存。今天，就讓我們回到1938年的春天，親眼看看8位抗聯(lián)女戰(zhàn)士那驚天動地的英雄壯舉吧！
二、初步感知
1.以你認為最有效的方式讀課文，要求：
（1）把生字讀準確，把句子讀通順。
（2）最讓你感動的地方多讀幾遍。
三、再讀課文
1.自由朗讀課文，思考：
（1）課文是按什么順序記敘的？
（2）課文主要講了一件什么事？
（3）畫出最讓你感動的段落或句子。
2.交流自學(xué)情況。
學(xué)生有感情地讀自己最受感動的地方。
四、作業(yè):1.抄寫生字新詞。
2.有感情地朗讀課文。學(xué) 生 活 動
1.學(xué)生書空。
2.齊讀兩遍課題。
2.檢查生字讀音。
（1）指名讀生字，開火車讀生字。
（2）出示生字組詞，再指名讀或開火車讀。
（3）把這些生字詞放到課文中去，你還能讀準確嗎？請同學(xué)們再自由讀讀課文。
3.不理解的詞語，找出來先自學(xué)，不能解決的，再全班交流。
板書設(shè)計 13.八女投江教學(xué)反思課題
13.八女投江教時 五 4 （39）學(xué) 習(xí)目 標
1.正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.理解課文內(nèi)容，了解描寫人物的語言、神態(tài)、動作的句子，體會八位女戰(zhàn)士同敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概和為中華民族的解放事業(yè)英勇獻身的革命精神。學(xué) 習(xí)重 點學(xué)習(xí)按事情發(fā)展順序敘事的方法，學(xué)習(xí)通過寫人物的語言、動作、神態(tài)來表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。 過 程 與 方 法 教 師 活 動
一、復(fù)習(xí)檢查
1.聽寫詞語。
2.課文是按什么順序?qū)懙模?br>二、品讀課文
1.選擇你喜歡的方式讀課文，思考：
（1）課文具體寫了一件什么事？
（2）八位抗聯(lián)女戰(zhàn)士給你留下怎樣的印象？
3.請同學(xué)們快速朗讀第6—9自然段，畫出描寫女戰(zhàn)士掩護部隊轉(zhuǎn)移時的語言、動作、心理活動的句子。